15．2012年3月5日，在中國(guó)政府工作報(bào)告中首度出現(xiàn)“PM2.5”．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中也增加了“PM2.5”監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，是造成灰霾天氣的“元兇”之一，會(huì)嚴(yán)重危害人體健康．某日，寧波市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣．環(huán)境監(jiān)測(cè)中心報(bào)告，當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270～290，首要污染物為可吸入顆粒物．依據(jù)下表判斷，當(dāng)天寧波空氣質(zhì)量狀況屬于（　�。�
空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級(jí)別表
空氣污染指數(shù)0-5050-100100-200200-300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)Ⅰ良Ⅱ輕度污染Ⅲ中度污染Ⅳ重度污染Ⅴ
A．優(yōu)B．良C．輕度污染D．中度污染

分析 空氣的污染及其危害，是指隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵等對(duì)空氣造成了污染，對(duì)照表格中的數(shù)據(jù)表得出空氣質(zhì)量狀況．

解答 解：由題中信息知，當(dāng)空氣污染指數(shù)的范圍在200～300時(shí)，空氣的質(zhì)量狀況屬于中度污染，而當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270～290，首要污染物為可吸人顆粒物，據(jù)此可判斷，當(dāng)天空氣質(zhì)量狀況屬于中度污染，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于生活常識(shí)的了解和分析表中數(shù)據(jù)的能力，解答這類題目時(shí)，要熟記空氣的污染及其危害，尤其是污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過此題可加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．量取45mL液體試劑最好選用的量筒是（　�。�
A．5mLB．10mLC．50mLD．100mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在a分子  b原子  c質(zhì)子  d中子  e電子這些粒子中（用編號(hào)填寫）
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的是ab，
（2）帶正電荷的是c，
（3）不顯電性的是abd，
（4）化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)發(fā)生變化的是a．

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3．在某溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，溶解度為b克，則a和b的關(guān)系是（　　）
A．a＜bB．a＞bC．a=bD．無關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．甲、乙兩同學(xué)分別制作了如圖所示的甲乙兩個(gè)簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：乙裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
（1）乙同學(xué)閉合開關(guān)后觀察到：A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡 C管中的現(xiàn)象是液面上升．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．一段時(shí)間后，若管A收集到22.4ml，則理論上管B中所收集的氣體體積約為44.8ml．
（2）甲同學(xué)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是：增強(qiáng)導(dǎo)電性．
（3）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗(yàn)生成物．

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20．科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng)，盛有無色溶液的試劑瓶，且標(biāo)簽破損（如圖），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣．老師告訴他們，這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉．同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母代號(hào)）．
A．酸        B．堿        C．鹽
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
【作出猜想】（1）可能是NaOH溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
由此，同學(xué)們得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
1取樣于試管中，向其中滴加2滴無色酚酞試液．無色溶液變紅色該溶液不可能是NaCl溶液
理由是NaCl溶液呈中性，不能使酚酞變色
2取樣于另一支試管中，向其中滴加足量稀鹽酸．產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密．理由是：氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置，發(fā)生變質(zhì)，能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)1和2相同現(xiàn)象．請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．老師提示，不需另取樣，只要在實(shí)驗(yàn)1后的試管中加入足量CaCl2溶液，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，且溶液紅色不褪去現(xiàn)象，即可說明該溶液中有氫氧化鈉，若用Ca（OH）2代替CaCl2是否可行，若不可行，請(qǐng)分析其中原因不可行，若用Ca（OH）2代替CaCl2會(huì)帶入OH-，不能確定原來是否有NaOH．

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7．由于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、上網(wǎng)游戲、偏食等因素的影響，青少年患近視的人數(shù)不斷增加．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
（1）如圖中的甲（填“甲”或“乙”）可用來解釋近視的成因，應(yīng)戴凹透鏡（填“凸透鏡”或“凹透鏡”或“凹面鏡”或“凸面鏡”）進(jìn)行矯正．
（2）二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一種高效、低殘留的新型環(huán)境友好消毒劑，可用于隱形眼鏡消毒．二溴海因中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比（C：H：O）為30：3：16．

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4．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中有30g甲
C．t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）加熱銅銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
（5）過氧化氫在二氧化錳的催化下制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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