分析 A、根據(jù)洗凈后的試管放置晾干的正確方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法,進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)滴瓶上的滴管使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進(jìn)行分析判斷;
E、根據(jù)儀器的組裝次序進(jìn)行分析判斷;
F、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度的方法進(jìn)行分析判斷;
G、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答 解;A、洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上,故A做法正確;
B、濃硫酸不慎沾到皮膚上立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,故B做法正確;
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故C做法錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在托盤天平左盤的紙上稱量,應(yīng)放在燒杯中稱量,故D做法錯(cuò)誤.
E、組裝儀器時(shí),一般遵循的原則是:從左到右,先下后上,故E做法正確;
F、測(cè)定溶液pH時(shí),用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上,觀察試紙的顏色變化,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較,故F做法正確;
G、加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,故G做法錯(cuò)誤;
故選ABEF.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若M為單質(zhì),N為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 數(shù)值x與y的和等于m與n的和 | |
C. | 若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),則M、N、P、Q一定是化合物 | |
D. | 若反應(yīng)物M失氧,則該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霉變的大米用水多次清洗后食用 | |
B. | 煤爐邊放一盆水,防止煤氣中毒 | |
C. | 使用省力杠桿也可以省距離 | |
D. | 雨天,機(jī)動(dòng)車低速行駛的原因是車輪與地面的摩擦較小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高氯精由4種元素組成 | |
B. | 高氯精分子中C、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1 | |
C. | 高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:7 | |
D. | 高氯精是由C、O、N、Cl四種原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | NO2 | C. | N2O | D. | N2O5 |
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