13.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為71;
(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為3:5:1:1;
(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是9:4;
(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

分析 (1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行解答;
(4)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%.

解答 解:(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為:12×3+1×5+16+14=71;故填:71;
(2)由丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式可知,一個丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為3:5:1:1;故填:3:5:1:1;
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:12×3:16=9:4;故答案為:9:4;
(4)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1×5}{12×3+1×5+16+14\\;}×100%$≈7.04%,故填:7.04%.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)的相對分子的質(zhì)量、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),質(zhì)量比計(jì)算方法的理解與應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我們生活中常用的鐵是通過鐵礦石冶煉得來的,現(xiàn)有160噸含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%的鐵礦石,通過冶煉(3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2)可得煉出含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐爛B.干冰升華C.塵土飛揚(yáng)D.電燈發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)用語包括文字語言、符號語言、圖標(biāo)語言等
(1)用文字描述下列符號的意義:
①2CO22個二氧化碳分子; ②3Fe3個鐵原子; ③4Cl-4個氯離子;④Mg$\stackrel{-2}{O}$氧化鎂中氧元素顯-2價.
(2)寫出下列反應(yīng)的方程式:
①紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②碳酸氫銨受熱分解成氨氣、水和二氧化碳:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
③鐵和硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
④碳酸鈉溶液和熟石灰:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
(3)如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:
①t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為25g;
②a點(diǎn)的含義是t2℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
③溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是B;
④從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用降溫結(jié)晶的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.A~F是中學(xué)化學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì),其中A、B常溫下均為液體,C和E在一定條件下可以反應(yīng).請你根據(jù)下圖填寫.
(1)填化學(xué)式            
AH2O2   DH2
(2)若E在C中能劇烈反應(yīng)生產(chǎn)大量白煙,則E物質(zhì)是紅磷;
(3)若C、E劇烈反應(yīng)發(fā)出白光,寫出C和E發(fā)生反應(yīng)的文字
表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,檢驗(yàn)F的方法是倒入適量的石灰水,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是( 。
選項(xiàng)目的分離方法原理
A分離溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大
B分離互相溶解的乙酸和乙醇分液乙酸和乙醇的密度不同
C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大
D除去丁醇中混有的乙醚(液體)蒸餾丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管(填“1”或“2”)2中收集的氣體是氧氣.
(2)小明要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉
的作用是過濾.活性炭的作用是吸附.
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗(yàn).
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,可采用煮沸方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為:176;
(2)維生素C中,碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為:9:1:12;
(3)100g維生素C中,氫元素的質(zhì)量是:4.5g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某混合氣體中含有二氧化硫和氧氣,經(jīng)測定:其中含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則該混合氣體中的二氧化硫與氧氣的物質(zhì)的量之比是( 。
A.3:2B.3:4C.2:1D.3:7

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