下列化學(xué)反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、汞+氧氣
加熱
氧化汞
B、氧化汞
加熱
汞+氧氣
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣
考點(diǎn)：化合反應(yīng)及其應(yīng)用,分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、汞+氧氣
加熱
氧化汞，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、氧化汞
加熱
汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳，該反應(yīng)不符合“一變多”的特征，也不符合“多變一”的特征，所以既不是化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，故C正確；
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：抓住兩種反應(yīng)的特點(diǎn)，根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一”還是“一變多”對(duì)所以發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行類型判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是（　　）
A、澄清石灰水
B、灼熱的氧化銅
C、燃燒的火柴
D、紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、10g的氧氣和3g的碳反應(yīng)，生成15g的二氧化碳
B、用鋼鋸鋸鐵板時(shí)，純鐵板的質(zhì)量一定等于鋸開后兩塊鐵板和鐵渣的質(zhì)量總和
C、10g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成物的總質(zhì)量為10g
D、鎂帶燃燒后增加的質(zhì)量等于容器內(nèi)氧氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，都可以生成無色、無味氣體（常溫下）的一組是（　�。�
A、硫粉、紅磷
B、鐵絲、硫粉
C、木炭、一氧化碳
D、氫氣、木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生取一瓶稀硫酸，等體積分裝在甲、乙兩燒杯中，再稱取質(zhì)量相等的鎂帶和鋅粒，把鎂帶放入甲燒杯中，鋅粒放入乙燒杯中．待反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)甲燒杯中鎂帶有剩余，乙燒杯中鋅粒己全部反應(yīng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、甲燒杯中產(chǎn)生氫氣多
B、乙燒杯中產(chǎn)生的氫氣多
C、甲乙兩燒杯中產(chǎn)生的氫氣一樣多
D、甲燒杯中產(chǎn)生的氫氣多或甲乙兩燒杯中產(chǎn)生的氫氣-樣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)4Al+3MnO2
高溫
2Al2O3+3Mn中，作還原劑的物質(zhì)是（　�。�
A、Al
B、MnO2
C、Al2O3
D、Mn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕．花香滿屋，請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
 
；蛋糕沾到手上，用洗手液洗干凈，這是利用了洗滌劑的
 
作用．
（2）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
；殺菌消毒時(shí)，會(huì)用到消毒泡騰片，其有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價(jià)為
 
．
（3）家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)．
①下列廚房用具的主要材料，屬于金屬材料的是
 
（填代號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是
 
．

②均衡膳食，有利于人體健康，小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下：
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議在食譜中應(yīng)該增加
 
填寫代號(hào)）
A．油餅    B．燒豆腐    C．涼拌黃瓜    D．炒雞蛋
（4）汽車是重要的交通工具．①汽車使用天然氣作為燃料，排放污染較低．天然氣的主要成分為
 
；②完成汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鈣片的標(biāo)簽如右，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素：
請(qǐng)通過計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖A-G均為初中 化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，B是鐵銹的主要成分，G為紅色金屬單質(zhì)，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中的反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D
 
G
 

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

（3）反應(yīng)③所屬的反應(yīng)基本類型為
 
反應(yīng)．

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