A. | 此反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
B. | 生成物都是化合物 | |
C. | 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸 | |
D. | 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 |
分析 根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物A的分子為由1個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成的CH4分子,反應(yīng)物B的分子為由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子為2個(gè)O原子和1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子,物質(zhì)D的分子為由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則示意圖所表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.根據(jù)方程式進(jìn)行有關(guān)的分析和判斷.
解答 解:由題意及變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.由此可知:
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,生成物沒(méi)有單質(zhì),因此不屬于置換反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、生成物C、D分別是二氧化碳和水,都屬于化合物,故說(shuō)法正確;
C、A是甲烷有可燃性,點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)純度,防止爆炸可能發(fā)生,故說(shuō)法正確;
D、由方程式及圖示可知反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有變化,都是3個(gè);故說(shuō)法正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個(gè),這樣就可以得出分子的化學(xué)式,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,再利用化學(xué)方程式對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨 | B. | 燒堿 | C. | 食鹽 | D. | 生石灰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閃電 | B. | 颶風(fēng) | C. | 狂浪 | D. | 酸雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 金屬離子 | D. | 分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳制碳酸飲料 | B. | 蒸發(fā)食鹽水得到白色固體 | ||
C. | 銅錫加熱熔化制成合金 | D. | 冷卻硝酸鉀溶液析出晶體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com