18．給下列物品歸類：①氮?dú)?nbsp;②礦泉水③氯酸鉀④冰水混合物⑤五氧化二磷⑥空氣．（用序號(hào)填寫）
純凈物有：①③④⑤    混合物有：②⑥．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，礦泉水、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氮?dú)狻⒙人徕�、冰水混合物、五氧化二磷都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，礦泉水、空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氮?dú)�、氯酸鉀、冰水混合物、五氧化二磷都屬于純凈物；故答案為：①③④⑤；②⑥�?/p>

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測得其pH如下表所示：
物質(zhì)肥皂水雨水糖水檸檬汁洗潔精
pH10.25.27.02.512.2
由此判斷：
酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是檸檬汁．能使無色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是肥皂水或洗潔精（填一種物質(zhì)即可）．
正常雨水的pH約為5.6．小明生活的環(huán)境所降的雨水屬于（填“屬于”或“不屬于”）酸雨．
（2）在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3），鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；．請(qǐng)列舉一種防止鐵生銹的方法涂油．
（3）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．氫氧化鈉易吸收水分可用作某些氣體的干燥劑，它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中，密閉、振蕩，可以看到礦泉水瓶變癟，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，因此，氫氧化鈉應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．試根據(jù)圖中信息回答有關(guān)問題．

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜；
（2）鐵制品如水龍頭等要鍍鉻的目的是可以防止鐵制品生銹；
（3）不能用鐵制容器配制波爾多液因?yàn)镕e+CuSO4=FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）；
（4）決定物質(zhì)的用途的因素有物質(zhì)的性質(zhì)、對(duì)環(huán)境有無造成污染、成本或是否美觀等（至少答三點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品：高錳酸鉀、木炭，及圖1所示儀器．回答：

（1）儀器a的名稱是水槽；儀器b的名稱是酒精燈．
（2）利用提供的藥品和儀器制取氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)，下同）；利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選F．
（3）完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后（如圖2甲、乙），應(yīng)用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究．
（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，小強(qiáng)認(rèn)為是該氣體是氧氣，他的分析原因是增加水中氧氣含量，并用帶火星的木條靠近P處檢驗(yàn)證明了他的猜想．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物應(yīng)為Ca（OH）2．請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
（3）請(qǐng)寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（4）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論反應(yīng)放出熱量．
（5）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)：CaO2與水反一段時(shí)間后，反應(yīng)速度明顯變慢，請(qǐng)猜想可能的原因：生成的Ca（OH）2微溶于水，覆蓋在CaO2表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．有下列物質(zhì) ①石灰水 ②二氧化碳 ③食醋 ④鎂 ⑤氧化銅⑥冰和水 ⑦蘋果汁飲料
其中屬于純凈物的有②④⑤⑥；屬于化合物的是②⑤⑥；屬于單質(zhì)的是④；屬于混合物的是①③⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．有下列：①四氧化三鐵 ②水  ③食鹽水  ④高錳酸鉀  ⑤鋁絲  ⑥潔凈的空氣    ⑦液氧  ⑧二氧化錳八種物質(zhì)．
其中屬于單質(zhì)是（填序號(hào)，下同）⑤⑦；
屬于化合物的是①②④⑧；
屬于氧化物的是①②⑧；
含有氧分子的是⑦；
屬于混合物的是③⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氧氣和氫氣組成的
B．自然界的水都是以液態(tài)存在的
C．水在一定條件下可以生成氫氣和氧氣
D．水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）100.0100.0100.0100.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）200.0400.0600.0800.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0
試計(jì)算：
（1）經(jīng)分析，在第1、2兩份樣品測得的數(shù)據(jù)中，硫酸（填物質(zhì)名稱）完全反應(yīng)了．
（2）列式計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出在100.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．（請(qǐng)注意圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn)所在）

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