【題目】某同學在做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,為了防止空氣污染,用氫氧化鈉溶液 來吸收二氧化硫。下面是該同學實驗與計算過程:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。用天平稱取_____g的氫氧化鈉,放入燒杯中,用_____(填儀器名稱)量。ㄋ拿芏葹1g/cm3)_____mL水,加入上述燒杯中,攪拌,完全溶解,備用。
(2)如圖所示,硫燃燒后,用針筒將所配制的NaOH溶液注入集氣瓶中。若集氣瓶中生成0.32g的二氧化硫,將其完全吸收,針筒要吸取氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________?(假設 NaOH 溶液吸收SO2時只發(fā)生如下反應:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O)
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)數(shù)字標號①的儀器名稱:______________;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2,反應的符號表達式為___________________,應選用的發(fā)生裝置是_________。
(3)排空氣法收集O2驗滿的操作方法是:______________________________________。
(4)如使用如圖所示的裝置收集O2,應由______口進入;如將裝置中充滿了水,O2由_______口進入。
(5)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,有以下主要操作步驟:①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器,檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導氣管。請回答該實驗的相關(guān)以下問題:
A正確的操作順序為(寫序號):_____________________________。
B該反應的符號表達式為_____________________________________。若選擇上圖A裝置做反應發(fā)生裝置,還需要添加的實驗用品是___________。
C在步驟④中,收集氧氣的適宜時刻是____________________________。
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【題目】酒精(C2H5OH)是實驗室常用的燃料,其燃燒的化學方程式是
A. C2H5OH + 3O22CO2+3H2O B. C2H5OH + O2CO2+H2O C. C2H5OH + 3O22CO2↑+3H2O D. C2H5OH +3O22CO2+3H2O
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,請分析圖中的信息回答有關(guān)問題。
(1)3號元素在化學反應中易失去 個電子。
(2)17號元素形成的離子符號是 。
(3)寫出14號與9號元素組成化合物的化學式 。
(4)適當補充碘元素能預防甲狀腺疾病,請根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第 周期。
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【題目】先在A、B、C中選擇一個正確選項,然后在D處補充一個符合題意的答案填在橫線上
(1)下列是由Ca、H、O、S中的袁術(shù)組成的物質(zhì),其中屬于氧化物的是_____.
A Ca(OH)2 B CaSO4 C CaO D _____
(2)服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14)可以補鋅.下列說法正確的是_____.
A葡萄糖酸鋅中含有氫分子
B葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅等四種元素組成
C葡萄糖酸鋅中C、H元素的質(zhì)量比為6:11
D葡萄糖酸鋅中含有的金屬元素是_____
(3)如圖表示某一反應的圍觀示意圖(相同的球表示同種原子).從中能得到正確的信息是_____.
A化學反應前后原子種類不變
B化學反應前后分子種類不變
C化學反應前后物質(zhì)種類不變
D化學反應前后_____不變
(4)下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的試劑或方法合理的是_____.
A Cu粉(Fe粉)﹣用磁鐵吸除
B NaOH溶液(Na2CO3)﹣加入適量稀硫酸
C O2(水蒸氣)﹣將混合氣體通過NaOH溶液
D CO(CO2)﹣將混合氣體通過_____溶液
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【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)在t1℃時,A、C兩物質(zhì)的溶解度相等,都為____克;
(2)在t2℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是________ ;
(3)分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫 到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序 是 _______。
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【題目】根據(jù)如圖所示的信息,回答:
資料:地殼中含量較多的元素分布表
元素 | O | Si | Al | Fe | Ca | 其他 |
分布/% | 46.6 | 27.7 | 7.7 | 4.8 | 3.5 | 9.7 |
(1)從圖中知道N、P、K和Ca是植物需要較多的營養(yǎng)元素,但通常情況下,我們較少向土壤施用鈣肥的原因是_____,寫出一種含鉀的復合肥的化學式_____.
(2)在陽光照射下,葉片上合成葡萄糖所發(fā)生反應的化學方程式是_____,此過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能.
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【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧氣_________g。
(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。
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【題目】下列圖象能正確反映對應的變化關(guān)系的是( 。
A. 鹽酸中加水
B. 將生銹嚴重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中
C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的H2O2溶液來制取O2
D. 將過量的等質(zhì)量的鎂和鋅跟別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中
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