【題目】如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中，天平指針指向的變化是

A．向左偏

B．向右偏

C．先向左偏后向右偏

D．先向右偏后向左偏

【答案】D

【解析】天平的指針總是偏向質(zhì)量大的一方；在兩邊的金屬都沒(méi)反應(yīng)完時(shí)，由于鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣的速率大于鐵，因此，此段時(shí)間內(nèi)，加鐵一邊因放出氫氣的速度慢而質(zhì)量大，天平指針偏向加鐵一邊即偏向圖中的右邊；當(dāng)金屬鋅完全反應(yīng)后，圖中天平左邊的質(zhì)量不再減小，而鐵繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)，最終放出氫氣的多少將決定天平指針的偏轉(zhuǎn)，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量，可判斷兩種金屬都完全反應(yīng)后，鐵與鹽酸放出氫氣的質(zhì)量大于等質(zhì)量的鋅與鹽酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量，所以，天平左邊加鋅的一端因放出氫氣質(zhì)量少而質(zhì)量大于加鐵的右邊，天平指針最終將偏向加鋅的左邊；綜上所述，天平指針就先右偏后向左；故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：

A_________ B_________ C_________ D_________ E_________

寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________________________________

（2）在試管口處放一小團(tuán)棉花其作用是_________加熱反應(yīng)物，開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_________。等集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，集氣瓶應(yīng)_________，是因?yàn)開(kāi)________。停止加熱時(shí)，先把_________，然后_________，其原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火措施得當(dāng)且滅火原理分析正確的是

A．春游時(shí)在野外用水來(lái)滅火，目的是降低可燃物的著火點(diǎn)

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不小心碰翻，用沙子撲滅，目的是使可燃物與氧氣隔絕

C．森林大火時(shí)，迅速砍掉所有的樹(shù)木并運(yùn)走，目的是移除可燃物

D．目的是使可燃物與氧氣隔絕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑﹣對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是

A．對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2

B．對(duì)苯二胺分子中含有氮分子

C．對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1

D．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)64%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述中不正確的是

A．木材燃燒余下灰燼的質(zhì)量小于原木材的質(zhì)量

B．24克鎂與32克氧氣充分反應(yīng)可以生成56克氧化鎂

C．所有化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律

D．有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)只有在密閉容器中才能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：① ，② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，選取的發(fā)生和收集裝置為 ，你認(rèn)為A裝置中還缺少 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程為 ．實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固液混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取H2的化學(xué)方程式 ，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ．D裝置中有孔塑料板有個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（4）若用G裝置進(jìn)行排空法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是

A．氫氧化鈉 B．生石灰 C．硝酸銨 D．活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、R是兩種金屬，能發(fā)生反應(yīng)：X+3RNO3===3R+X（NO3）3下列說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

C．X可能是Fe，R可能是Cu

D．X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是（ ）

A．氧氣的密度大易導(dǎo)出

B．可以產(chǎn)生較多的氧氣

C．防止在試管口冷凝的水倒流，使試管炸裂

D．試管底部高，便于加熱

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