【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)由( )決定
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.質(zhì)子和中子
D.原子的最外層電子數(shù)

【答案】D
【解析】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
所以答案是：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五種物質(zhì)中，它們是按照氯元素的化合價(jià)由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的( ).
A.KClO3
B.NaClO
C.NH4Cl
D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）操作①的名稱是 ， 在該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、（填儀器名稱）．
（2）操作②向?yàn)V液C中加入 ， 利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（3）小文取少量液體D于試管中，加入少量 ， 振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣出現(xiàn)，說明液體D是（填“硬水”、“軟水”）．
（4）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）操作①的名稱是 ， 在該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、（填儀器名稱）．
（2）操作②向?yàn)V液C中加入 ， 利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（3）小文取少量液體D于試管中，加入少量 ， 振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣出現(xiàn)，說明液體D是（填“硬水”、“軟水”）．
（4）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 ．

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【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

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【題目】2011年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5），并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，它是一種用于治療瘧疾的藥物．獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)回答以下問題．
（1）青蒿素分子由種元素構(gòu)成．
（2）一個(gè)青蒿素分子含有個(gè)原子．
（3）青蒿素分子中C、O元素的質(zhì)量比為 ．
（4）計(jì)算：14.2g青蒿素中所含氧元素的質(zhì)量多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是 ．
（2）3個(gè)鎂離子 ．
（3）水中氧元素的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：
（1）若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳，其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：；
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，易溶于水，水溶液則叫氫硫酸，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 若用E裝置收集H2S氣體，則H2S氣體應(yīng)從端通入（填a或b）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.稀釋濃硫酸
B.傾倒液體
C. 稱量固體
D. 過濾

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