13．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．花生發(fā)霉B．木炭吸附色素C．木材燃燒D．食物腐爛

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、花生發(fā)霉過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、木炭吸附色素過程中，只是木炭把色素吸附在表面，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、木材燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
D、食物腐爛過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：B．

點評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的下列用途中，是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氮氣和氬氣做保護氣B．充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光
C．食品充氮氣防腐D．用氮氣制氮肥和硝酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量
【常規(guī)測定】
如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法．
（1）用化學(xué)式表示紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，屬于化合（填“分解”或“化合”）反應(yīng)．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）止水夾未夾緊（或瓶塞塞得太慢等）．
（3）上面的實驗同時證明了氮氣的化學(xué)性質(zhì)有不可燃、不支持紅磷的燃燒、不與水反應(yīng)等．（任寫一條）
【實驗改進】

小華同學(xué)經(jīng)過思考，沒有使用止水夾，設(shè)計出了如右圖所示的實驗裝置．
實驗過程：
①經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時白磷即可燃燒），按圖2示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為引燃白磷；（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）；
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是液面先下降再上升；
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分數(shù)為18%．
實驗反思：
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進a體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是形成液封，防止氣體受熱膨脹從導(dǎo)管逸出．
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值小于理論值的是AC．
A．裝置氣密性不好
B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫
D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）
【實驗拓展】
小軍同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖3所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：保護環(huán)境，防止大氣污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．A、B、C三種不同分子的模型分別為“”、“”、“”，如圖為三種物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后的狀況，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C三物質(zhì)的化學(xué)式前的系數(shù)之比為（　　）
A．3：1：2B．4：1：3C．4：1：2D．3：1：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口
B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進乳膠管
C．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈
D．組裝儀器時，一般遵循的原則是：從左到右，先上后下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．A，B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖，請回答：
（1）A圖中水的作用是吸收生成的SO2，防止污染空氣；
（2）B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂，鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大與O2反應(yīng)的接觸面積，該反應(yīng)的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng)類型．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，能用過濾法分離的是（　�。�
A．酒精和水混合B．食鹽和白糖混合C．食鹽和泥沙混合D．木炭和鐵粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．按要求將下列物質(zhì)的序號填入空白處：
①二氧化碳   ②潔凈的空氣  ③氯化鈉    ④銅
（1）由分子構(gòu)成的是①，（2）由離子構(gòu)成的是③，
（3）屬于單質(zhì)的是④，（4）屬于混合物的是②．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列有關(guān)實驗問題：
（1）傾倒液體，試劑瓶標簽沒有向著手心，可能發(fā)生的不良后果是腐蝕標簽；
（2）用量筒量取液體時仰視讀數(shù)，則所讀取的液體體積比實際體積偏小；
（3）給2mL的液體加熱時所需要的玻璃儀器有那些試管，酒精燈；
（4）給試管中的液體加熱時，液體量超過試管容積的$\frac{1}{3}$，可能會導(dǎo)致液體濺出傷人．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案