15.下列說法正確的是(  )
A.空氣是人類的生命支柱,也是重要的自然資源
B.液氧用作宇宙火箭的燃料
C.空氣是由多種氣體組成,按質(zhì)量分?jǐn)?shù)算,大致是氮?dú)庹?8%,氧氣占21%
D.植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

分析 A、根據(jù)空氣的重要用途,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)液氧能支持燃燒,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)空氣的組成成分,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)植物光合作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、空氣是人類的生命支柱,是人類和動植物生存所必須的,也是重要的自然資源,故選項(xiàng)說法正確.
B、液氧能支持燃燒,但不具有可燃性,不能用作宇宙火箭的燃料,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、空氣是由多種氣體組成,按體積分?jǐn)?shù)算,大致是氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、植物光合作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,不是空氣的污染物,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解空氣的重要用途、液氧能支持燃燒、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請你回答下列問題:
(1)裝置甲中裝的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸(寫名稱);
(2)若裝置乙中裝的是澄清石灰水,則反應(yīng)中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
(3)若裝置丙中裝的是紫色石蕊試液,則反應(yīng)中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3;
(4)若裝置丁中放置的是高低不同的燃著的蠟燭,在反應(yīng)中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是燃著的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒,不能支持燃燒,密度比空氣的大性質(zhì).

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6.目前,飲水機(jī)的使用較為普遍.實(shí)驗(yàn)表明,如果飲水機(jī)不經(jīng)常消毒,其中的飲用水當(dāng)天就會受到來自飲水機(jī)的污染.飲水機(jī)消毒液的有效成分之一為二氧化氯(ClO2),二氧化氯屬于氧化物(填“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”),其中氯元素的化合價為+4.以稀硫酸二氧化硫與氯酸鈉為原料可安全制備二氧化氯,同時得到的另一產(chǎn)物為硫酸氫鈉(NaHSO4),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+SO2+2NaClO3═2ClO2+2NaHSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)電池是一類重要的能源,廢舊電池中的許多物質(zhì)是可以回收利用的.某種型號的干電池的剖面圖如圖所示.現(xiàn)對其中的填充物(MnO2、C、可溶性填充物)進(jìn)行探究,請?zhí)羁眨?br />(1)取填充物溶于水,經(jīng)過過濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物,將黑色不溶物在空氣中充分灼燒后得到純凈的MnO2,灼燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)再取少量填充物于試管中,加入少量燒堿溶液,加熱,產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學(xué)式為NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.海水主要含有NaCl、MgCl2等物質(zhì),目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.小紅同學(xué)模擬以下化工生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是碳酸鈣)為主要原料來制取生產(chǎn)鎂的原料無水MgCl2,并得到副產(chǎn)品NaCl固體.

請回答:
(1)在海水中加入試劑A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2;
(2)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作1,需要用到玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有燒杯;
(3)試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(4)溶液D中除有NaCl外,還有一些雜質(zhì),若要除去這些雜質(zhì)得到較純凈的NaCl固體,先加入過量的試劑FNa2CO3(填化學(xué)式),過濾后,再向?yàn)V液中加入過量的試劑B,蒸發(fā)后得到純凈的NaCl固體,實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去HCl、H2O(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是( 。
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C.觀察氣體的顏色、聞氣味D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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7.為保護(hù)環(huán)境、充分利用資源,將城市生活垃圾進(jìn)行分類,屬于同一類垃圾的是(  )
A.爛菜葉、果皮B.廢銅爛鐵、舊衣服C.廢電池、舊書報D.玻璃瓶、塑料袋

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4.化學(xué)與生活聯(lián)系非常緊密,下列認(rèn)識不正確的是(  )
A.用洗潔精除去衣服上的油污
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C.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動著
D.嚴(yán)禁焚燒秸稈,降低空氣中PM2.5的濃度

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5.如圖所示,小潘同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小潘從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確不正確(填“是”或“否”),理由是如果鹽酸滴加過量,滴入酚酞試液也不變色.

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