11．某同學(xué)過(guò)濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（　�。�
A．濾紙和漏斗之間有氣泡B．傾倒液體時(shí)液面高于濾紙的邊緣
C．過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

分析 過(guò)濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，說(shuō)明過(guò)濾失�。斐蛇^(guò)濾失敗的原因有多種，總結(jié)起來(lái)主要為濾紙作用失效、儀器不干凈．

解答 解：A、濾紙與漏斗之間有氣泡，氣泡減慢過(guò)濾速度，與濾液仍渾濁無(wú)多少關(guān)系；故A不正確；
B、傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣，液體會(huì)不經(jīng)過(guò)濾紙而使濾紙作用失效，過(guò)濾不凈；故B正確；
C、過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，可以防止濾紙被弄破導(dǎo)致過(guò)濾失敗；故C不正確；
D、漏斗內(nèi)濾紙破損，液體從破洞流入燒杯中沒有起到過(guò)濾的作用，故D正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 過(guò)濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則；
一貼：用少量水潤(rùn)濕的濾紙要緊貼漏斗壁，
二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣，
三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問題：
（1）指出圖中較明顯的錯(cuò)誤：
①試管口沒有略向下傾斜；
②酒精燈火焰沒對(duì)著藥品所在部位加熱；
③試管口沒有塞棉花；
④酒精燈內(nèi)酒精太多．
（2）裝藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性；
（3）圖中收集氣體的方法叫排水  法，這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)；還可以用向上排空氣收集，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?br />（4）給大試管加熱時(shí)要先將試管預(yù)熱再集中對(duì)著藥品加熱．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）如圖是一種家用電熱水壺，所用材料屬于合金的是A（填字母序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是D，屬于合成材料的是BC． 
（2）學(xué)習(xí)化學(xué)需要在宏觀物質(zhì)的性質(zhì)與其微觀結(jié)構(gòu)之間建立聯(lián)系． 1個(gè)CO2分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成．在氫氧化鈉、氯化鈉、金屬鐵這三種物質(zhì)中，由陰陽(yáng)離子構(gòu)成的是氯化鈉，由原子構(gòu)成的是金屬鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，生成二氧化碳?xì)怏w
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列所示變化屬于物理變化的是（　�。�
A．金屬銹蝕B．工業(yè)制氧C．呼吸作用D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．有兩瓶沒有標(biāo)簽的無(wú)色氣體，只知它們分別是氧氣和二氧化碳．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案將它們區(qū)分開來(lái)，并將實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填寫在下表中：
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
將帶火星的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶帶火星的木條復(fù)燃該瓶氣體是氧氣
帶火星的木條不復(fù)燃該瓶氣體是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討．請(qǐng)你參與完成下面的問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團(tuán)棉花，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；收集純度高的氧氣宜選用E（填序號(hào)，下同）．
（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B；反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）實(shí)驗(yàn)操作：用高錳酸鉀制取氧氣的操作過(guò)程可概括為：連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置，檢查裝置的氣密性→裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花→用鐵架臺(tái)固定儀器裝置→用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱→收集氧氣→先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．食鹽的主要成分氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成（填具體粒子的名稱）；除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾．地殼中含量最多的非金屬元素和含量做多的金屬元素之間形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列玻璃儀器中可以直接受熱的是（　�。�
A．燒杯B．試管C．量筒D．錐形瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案