10.如圖表示汽車尾氣治理所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)物都屬于氧化物
B.反應(yīng)前后分子和原子個數(shù)都不變
C.生成物中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
D.其中一種反應(yīng)物是水煤氣的主要成分

分析 A、氧化物是兩種元素組成且含氧元素的化合物,則氧化物的分子應(yīng)為兩種原子且其中一種為氧原子構(gòu)成的分子;
B、利用微觀圖,對比反應(yīng)前后分子的個數(shù)、原子個數(shù),判斷個數(shù)是否改變.
C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則單質(zhì)的分子為同種原子構(gòu)成的分子;
D、常見的有毒氣體為CO、SO2和氮元素的氧化物氣體;

解答 解:A、該反應(yīng)的反應(yīng)物CO、NO都是兩種元素組成且含O元素的氧化物;故正確;
B、反應(yīng)前共有8個原子、4個分子,反應(yīng)后有8個原子、3個分子,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變、分子個數(shù)改變;故不正確;
C、圖中只有一種單質(zhì),為兩個N原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,所以該單質(zhì)的化學(xué)式為N2;故正確;
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物分別為:CO分子構(gòu)成有毒的CO氣體,NO分子構(gòu)成有毒的NO氣體;反應(yīng)的生成物為:其中一種反應(yīng)物一氧化碳是水煤氣的主要成分;故正確;
故選B.

點評 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,兩種原子且有氧原子構(gòu)成的分子為氧化物分子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.同學(xué)們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
【資料】①表是幾種物質(zhì)常溫時的溶劑能力
②酚酞試劑遇堿性溶液變紅色:石灰水溶液顯堿性
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
可能是Ca(OH)2暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認為白色粉末還可能是二者的混合物.
(2)設(shè)計實驗:甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量水震蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3,有人認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密,理由是Ca(OH)2微溶于水(或可能是氫氧化鈣).為了得出較嚴密的結(jié)論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取上述試管中的上次清夜,滴加1~2滴無色酚酞試液酚酞試液變紅色白色粉末中有Ca(OH)2
向上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸固體溶解,有氣泡產(chǎn)生白色粉末有(“有”或“無”)CaCO3
由上述實驗可知白色粉末的成分是:CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
(3)實際應(yīng)用:向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后共收集到4.4g二氧化碳氣體,試計算反應(yīng)消耗的碳酸鈣的質(zhì)量.

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1.下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( 。
A.
水力發(fā)電
B.
電解水
C.
化學(xué)電池
D.
太陽能供熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.乙醇俗稱酒精,常用作酒精燈、火鍋等的燃料,下列有關(guān)性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.無色液體B.揮發(fā)性C.可燃性D.與水能互溶

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5.下列說法正確的是(  )
A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小紅在實驗室里用26g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱至混合物質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體溶解、過濾,得到149g氯化鉀溶液.請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(2)所得氯化鉀溶液的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.物質(zhì)由元素組成,相同元素可以組成不同的物質(zhì)
(1)碳元素可以組成金剛石或石墨,金剛石和石墨硬度不同的原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同(結(jié)構(gòu)不同)
(2)由同種元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體.下列屬于同素異形體的是AC(填標號
A.C60和C70   B.CO和CO2   C.O2和O3   D.生鐵和鋼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)用紅磷燃燒測定空氣成分4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)天然氣燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.
   點燃酒精燈
B.
   滴加溶液
C.
   量筒讀數(shù)
D.
     放置滴管

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