13．有一種由CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，為了證明其中含有CO和H2，我們選用以下的儀器及藥品設(shè)計實驗：（已知濃硫酸可以吸收水蒸氣）

（1）在設(shè)計實驗的過程中，我們準備當出現(xiàn)無水硫酸銅變成藍色現(xiàn)象時證明有H2，水蒸氣的存在對其有干擾；當出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時證明有CO，二氧化碳的存在對其有干擾．
（2）實驗時，連接裝置的順序是③②①⑤④；導(dǎo)管接口的順序是fedcabjihg．

分析 證明含有一氧化碳和氫氣，需要先除去二氧化碳和水蒸氣，除去二氧化碳的試劑用氫氧化鈉溶液，除去水蒸氣的試劑用濃硫酸，一氧化碳和氫氣出的檢驗需要根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物進行實驗，所以先將混合氣通過灼熱的氧化銅生成二氧化碳和水蒸氣，顯通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣的生成，再通過澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在．

解答 解：證明含有一氧化碳和氫氣，需要先除去二氧化碳和水蒸氣，除去二氧化碳的試劑用氫氧化鈉溶液，除去水蒸氣的試劑用濃硫酸，一氧化碳和氫氣出的檢驗需要根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物進行實驗，所以先將混合氣通過灼熱的氧化銅生成二氧化碳和水蒸氣，顯通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣的生成，再通過澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在．
（1）通過分析可知，在設(shè)計實驗的過程中，當出現(xiàn)無水硫酸銅變成藍色現(xiàn)象時證明有H2，水蒸氣的存在對其有干擾；當出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時證明有CO，二氧化碳的存在對其有干擾；
（2）實驗時，導(dǎo)氣管是順序是先用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，用濃硫酸除去水蒸氣，利用一氧化碳、氫氣和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣檢驗一氧化碳、氫氣的存在，先利用干燥管內(nèi)的無水硫酸銅檢驗水蒸氣的存在，再利用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，洗氣裝置的導(dǎo)氣管時長進短出，所以實驗時，連接裝置的順序是③②①⑤④，導(dǎo)管接口的順序是fedcabjihg．
故答案為：（1）無水硫酸銅變成藍色，水蒸氣；澄清石灰水變渾濁，二氧化碳；
（2）③②①⑤④，fedcabjihg．

點評 本題考查了常見氣體的檢驗和除雜，主要是混合氣檢驗時需要出去雜質(zhì)氣體，再利用需要檢驗氣體的性質(zhì)設(shè)計實驗過程，根據(jù)特征現(xiàn)象進行判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．工業(yè)制純堿，是向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳，獲得碳酸氫鈉晶體，它的反應(yīng)原理可用下列化學方程式表示：
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3     …①
NH4HCO3+NaCl（飽和）=NaHCO3↓+NH4Cl   …②
將所得碳酸氫鈉晶體加熱分解后即可得到純堿．請回答：
（1）工業(yè)所制純堿中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，其原因是結(jié)晶析出的碳酸氫鈉晶體表面沾有從溶液中帶出的少量氯化鈉．
（2）現(xiàn)有甲、乙兩組的學生，欲測定某工業(yè)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，分別設(shè)計并完成實驗如下．

甲組：取10.00g樣品，利用上圖所示裝置，測出反應(yīng)后裝置C中堿石灰的增重為3.3g．
乙組：取10.00g樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出，加熱蒸發(fā)所得物并在干燥器中冷卻至室溫后稱量．反復(fù)加熱、冷卻、稱量，直至所稱量的固體質(zhì)量幾乎不變?yōu)橹�，此時所得固體的質(zhì)量為10.99g．
請分析、計算后填表：
分析與計算計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)對實驗結(jié)果的評價實驗失敗的主要原因及對結(jié)果的影響
甲組79.5%失敗加入的稀硫酸沒有完全將碳酸鈉反應(yīng)掉，且沒有冷卻至室溫，部分二氧化碳存在于裝置內(nèi)，沒有被C裝置內(nèi)的堿石灰所吸收，造成測量結(jié)果偏小
乙組99.6%成功

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．25℃時，向100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液中加入5g氯化鈉粉末，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．5%B．9.5%C．10%D．無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)藥品取用的說法正確的是（　�。�
A．實驗中剩余的藥品應(yīng)該放回原瓶中
B．為避免中毒，不允許聞任何藥品的氣味
C．當未指明用量時，液體應(yīng)取最少量即l-2ml
D．當未指明用量時，固體應(yīng)蓋滿容器底部即可

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室常用如圖甲裝置來制取氧氣：

（1）如用B裝置來制氧氣，反應(yīng)的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣，符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，需要對A裝置進行的改進是在試管口放一團棉花，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（3）如用C裝置收集（2）中產(chǎn)生的氧氣，正確的操作順序為②⑥④⑤③①（填編號）．
①熄滅酒精燈      
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③將導(dǎo)氣管從水槽中取出              
④將導(dǎo)氣管口伸入集氣瓶口
⑤當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
⑥觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡
（4）小明打算測定實驗產(chǎn)生的氧氣的體積，如圖乙，請你選出他應(yīng)該使用的裝置c（填編號），如果所選裝置中的集氣瓶中先未裝滿水（瓶中水的體積仍大于產(chǎn)生的氧氣的體積），對測定的結(jié)果有無影響無（填“有”或“無”）．
（5）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請選擇合適的制取裝置AD（在A～E中選，填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．能準確描述水的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．水不能燃燒B．在標準狀況下，水在4℃時密度最大
C．水的沸點是100℃D．水電解可得到兩種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于結(jié)晶和晶體的說法，錯誤的是（　�。�
A．飽和溶液降溫析出晶體后的溶液仍然是飽和溶液
B．降低飽和溶液的溫度不一定有晶體析出
C．從溶液中析出的晶體不一定有結(jié)晶水
D．把溶液的溶劑蒸發(fā)一些一定會有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．稀鹽酸與100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時，溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖所示．
（1）據(jù)圖分析，在實驗操作過程中應(yīng)是往稀鹽酸（填“氫氧化鈉溶液”或“稀鹽酸”，下同）滴入氫氧化鈉溶液中．
（2）小科在將兩種溶液混合后發(fā)現(xiàn)沒有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象．為了判斷兩者是否恰好完全反應(yīng)，他取少量反應(yīng)后的溶液分成兩等份，其中一份加入試管中，滴加無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．由此小科得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論．小敏認為小科的結(jié)論是不合理的，其理由是若鹽酸過量，酚酞也不變色的．把另一份加入蒸發(fā)皿中進行加熱，最終得到白色晶體，那么該晶體的組成是NaCl（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出下列反應(yīng)的方程式：
（1）用氫氧化鋁治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）檢驗?zāi)硽怏w為二氧化碳的方法Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）用熟石灰中和含硫酸的廢水Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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