分析 從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程,量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測(cè)量一次,二是量程要與液體的取用量最接近;據(jù)此結(jié)合量筒的使用方法進(jìn)行分析解答.
解答 解:量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測(cè)量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取20mL的量筒.
量液時(shí),量筒必須平放,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
故答案為:20;量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握量筒的使用方法、量程的選擇方法、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀制氧氣 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | 氯酸鉀制氧氣 | D. | 蠟燭燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn) 方案 | 將鉻片插入稀硫酸中;觀察現(xiàn)象 | 將銅片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象 | 將鋁片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色 | 無明顯變化 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快. |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快 |
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是AlCrCu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$,氮?dú)饧s占$\frac{4}{5}$ | |
B. | 除了氮?dú)夂脱鯕馔猓諝庵泻孔疃嗟氖嵌趸?/td> | |
C. | 空氣是一種寶貴的天然資源 | |
D. | 空氣中水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)約為0.03% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念 | |
B. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化 | |
C. | 化學(xué)變化的特征就是一定有新物質(zhì)生成 | |
D. | 爆炸一定是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的 | |
B. | 二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的 | |
C. | 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的 | |
D. | 一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用的液體藥品偏多 | B. | 讀數(shù)偏小 | ||
C. | 讀數(shù)偏大 | D. | 取用的液體藥品偏少 |
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