【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.增大氧氣的濃度可以促進(jìn)可燃物的燃燒

B.用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒

C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D.相對(duì)于原子的體積來(lái)說(shuō)，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計(jì)

【答案】B

【解析】

A增大氧氣的濃度可以增到氧氣與可燃物的接觸面積，促進(jìn)可燃物的燃燒；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、用直流電電解水，正極產(chǎn)生氧氣，氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、相對(duì)于原子的體積來(lái)說(shuō)，核外電子活動(dòng)范圍遠(yuǎn)大于原子核，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計(jì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，下列說(shuō)法正確的是

A.硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B.水的凈化過(guò)程中活性炭起殺菌作用

C.過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒起攪拌作用

D.水通直流電時(shí)，電源正極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中有兩個(gè)反應(yīng)的部分生成物省略沒(méi)寫）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)B所屬的類別；（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）
（2）C物質(zhì)的用途（寫一條即可）；
（3）①②③④四個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（選填數(shù)字序號(hào)）；
（4）轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于徐壽的《化學(xué)鑒原》。徐壽把地殼中含量第二位的元素譯為"矽”，該元素的符號(hào)為（ ）

A.OB.AlC.SiD.Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中變化無(wú)處不在。下列變化屬于化學(xué)變化的是（______）

A汽油揮發(fā)

B糧食釀酒

C石蠟熔化

D__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A.地球表面約71%被水覆蓋，資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.自然界的水循環(huán)主要是以物理變化為主

C.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

D.用特殊催化劑可把水變成汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納和推理正確的是（　　）

A.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子一定是離子

B.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C.單質(zhì)由同種元素組成，則由同種元素組成的混合物一定是單質(zhì)

D.氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活和實(shí)驗(yàn)中的很多現(xiàn)象都證明物質(zhì)是由看不見(jiàn)的分子、原子等微粒構(gòu)成，微粒具有定的性質(zhì)。下列事例不能用分子運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)解釋的是

A.品紅溶解B.丹桂飄香C.酒精揮發(fā)D.柳絮飛揚(yáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.自來(lái)水B.純堿C.冰紅茶D.大理石

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同步練習(xí)冊(cè)答案