7.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①集氣瓶,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào))A,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果需要收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置是E(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A、C、裝置制取、收集氧氣時(shí),A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;   
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花.

解答 解:(1)①是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體;②是水槽,常用于排水法收集氣體.
故填:集氣瓶;水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用發(fā)生裝置是A,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
故填:A;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是:.
故填:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(4)A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;
試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
故填:試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.下列主要發(fā)生物理變化的是( 。
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18.如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )
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12.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器的名稱:a試管,b長(zhǎng)頸漏斗,c集氣瓶.
(2)小明同學(xué)用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑,基本的反應(yīng)類型是分解反應(yīng),選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置C或E或F,此時(shí)二氧化錳起催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,當(dāng)用E裝置收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是試管口未放棉花,試管口向下傾斜的原因是防止試管炸裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈.
(4)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣,方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口.
(5)若使用F裝置收集氧氣,空氣應(yīng)由f口出去;如將裝置內(nèi)充滿水,氧氣由f口進(jìn)入.
(6)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A,收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為D,制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水吸收.

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19.某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.

(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑用C、D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是未在試管口塞一團(tuán)棉花.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是稀鹽酸和石灰石,應(yīng)選擇的裝置組合是BE,(填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
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(4)C裝置適合于①②在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)A、B裝置適合于③反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
①固體       ②固體和固體       ③固體和液體.

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16.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
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