19.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.A由1種元素組成,B由2種元素組成,C由3種元素組成,D由4種元素組成,且A和B是參與自然界大氣循環(huán)的兩種重要物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)目前所學(xué)知識(shí),回答如下問題:
(1)寫出A、B物質(zhì)的化學(xué)式(化學(xué)符號(hào))
A:O2;B:CO2
(2)自然界中消耗B的主要途徑是光合作用.
(3)若C常溫下是液體,則C是H2CO3(寫化學(xué)式)
(4)若C常溫下是固體,則C轉(zhuǎn)化B的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(5)寫出D轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.

分析 根據(jù)A由1種元素組成,B由2種元素組成,C由3種元素組成,D由4種元素組成,且A和B是參與自然界大氣循環(huán)的兩種重要物質(zhì),所以A是氧氣,B是二氧化碳,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是碳酸或碳酸鈉溶液,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成D,D和二氧化碳也可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是堿式碳酸銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A由1種元素組成,B由2種元素組成,C由3種元素組成,D由4種元素組成,且A和B是參與自然界大氣循環(huán)的兩種重要物質(zhì),所以A是氧氣,B是二氧化碳,C和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以C可以是碳酸或碳酸鈉溶液,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成D,D和二氧化碳也可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是堿式碳酸銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是O2,B是CO2;
(2)自然界中消耗B的主要途徑是光合作用;
(3)若C常溫下是液體,則C是H2CO3;
(4)若C常溫下是固體,則C轉(zhuǎn)化B的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下費(fèi)用生成氧化鈣和二氧化碳,符號(hào)表達(dá)式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(5)D轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)是堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,符號(hào)表達(dá)式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)O2,CO2;
(2)光合作用;
(3)H2CO3
(4)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(5)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣;①管和②管中產(chǎn)生的氣體體積比是1:2;在該條件下水電解的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.
(1)氮化鋁(AlN)屬于B(填序號(hào)).
A.單質(zhì)  B.化合物  C.氧化物  D.混合物
(2)氮化鋁(AlN)中氮元素的化合價(jià)為-3.
(3)在高溫條件下,氧化鋁、氮?dú)夂吞挤磻?yīng)可制得氮化鋁和一氧化碳.生成的一氧化碳對(duì)空氣有污染,處理該氣體的方法是將其點(diǎn)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解25g A物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(3)t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,A、B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.實(shí)驗(yàn)過程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問題,下列關(guān)于用量的說法不正確的是( 。
A.給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過容積的$\frac{1}{3}$
B.給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),液體量不超過容積$\frac{2}{3}$
C.取用液體時(shí),如果沒有說明用量,液體一般取5mL
D.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.阿伏伽德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的正極,C管中的氣體是氫氣;
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為2:1;
③電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④水電解過程中,發(fā)生變化的微粒是水分子,不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小麗同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),她停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】(A)溶質(zhì)可能是NaCl和NaOH (B)溶質(zhì)可能只是NaCl(C)溶質(zhì)可能鹽酸和氯化鈉.
【實(shí)驗(yàn)探究】①小麗從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于試管中,并滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩.觀察到酚酞試液不變色,于是她排除了猜想(A),理由是氫氧化鈉溶液顯堿性,酚酞溶液遇到堿性溶液會(huì)變成紅色,酚酞溶液不變色,證明溶液不顯堿性,所以沒有氫氧化鈉
②小麗欲探究燒杯內(nèi)溶液的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她完成:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,碳酸鈉/鋅、鐵/紫色石蕊溶液中有氣泡冒出/溶液由紫色變成紅色猜想(C)正確
(3)小寧另選用一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他想此溶液已變質(zhì),那么是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)呢?【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加足量CaCl2溶液,靜置后過濾,在濾液中加入酚酞溶液.白色沉淀生成,溶液變紅色此溶液部分變質(zhì)
小寧欲除去此變質(zhì)溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選用適量氫氧化鈣溶液,寫出有關(guān)反應(yīng)的方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.有下列現(xiàn)象:①相同質(zhì)量的氮?dú)怏w積比液氮體積大;②氫氣可以用作燃料,而水可以用作滅火劑;③漫步在花園里可以聞到桂花花香;④1個(gè)氫氣分子質(zhì)量為3.34×10-27kg.請(qǐng)把上述現(xiàn)象的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
(1)微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的③. 。2)微粒之間有空隙①.
(3)微粒的質(zhì)量很小④.  。4)不同種物質(zhì)的微粒性質(zhì)不同②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.以下物質(zhì):①氮?dú);②人體呼出的氣體;③液氧;④汽水;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦雨水;⑧高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體.其中屬于純凈物的是①③⑤;屬于混合物的是②④⑥⑦⑧(填序號(hào)).

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