A. | Na2CO3、H2SO4 | B. | Ca(OH)2、HCl | C. | CuSO4、NaOH | D. | KNO3、Na2SO4 |
分析 酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成,然后根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物是否有沉淀和氣體產(chǎn)生來(lái)判定.
解答 解:A、碳酸鈉和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,不符合題意;
B、氫氧化鈣溶液和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣和水,不產(chǎn)生沉淀或氣體,故符合題意.
C、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅白色沉淀和硫酸鈉,故不符合題意;
D、硝酸鉀和硫酸鈉不反應(yīng),故不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酚酞由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 酚酞的相對(duì)分子量為318 | |
C. | 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:4 | |
D. | 酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.5% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)色、紅色、紫色 | B. | 紅色、無(wú)色、藍(lán)色 | C. | 無(wú)色、藍(lán)色、紫色 | D. | 紫色、藍(lán)色、紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取兩支試管,分別倒入硫酸鋅溶液和硝酸銀溶液各2毫升,然后各插入一根潔凈的銅絲. | 插到硫酸鋅溶液中的銅絲表面:無(wú)變化 插到硝酸銀溶液中的銅絲表面:生成了銀白色金屬 | 這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:鋅>銅>銀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用火箭運(yùn)載航天飛船 | B. | 利用風(fēng)力發(fā)電 | ||
C. | 利用太陽(yáng)能供熱 | D. | 利用水電照明 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣的密度比空氣小 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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