8.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)石蠟在氧氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;
(2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)二氧化碳與石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;
(4)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合(填“化合”或“分解)反應(yīng);
(5)加熱碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳,屬于分解(填“化合”或“分解)反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
(5)加熱碳酸氫銨可產(chǎn)生刺激性氨臭味的氣體氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(3)二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;(4)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合;(5)碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;分解.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于吸附除去水中的異味和色素.
(3)生活中通常用加熱煮沸來降低水的硬度,請(qǐng)說出一種節(jié)約用水的具體建議利用洗菜水澆花(寫一點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是電解水的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
(1)A為正極,正極氣體的檢驗(yàn)方法將帶火星的木條伸入試管中,觀察是否復(fù)燃,
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,
(3)若氫氣在氧氣中燃燒,則此化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.由上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成.
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”理念,我國很多城市都使用了電動(dòng)車,有效減少了CO2、SO2、CO的排放.這些物質(zhì)中:(1)會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2;(2)會(huì)形成酸雨的是SO2;(3)會(huì)導(dǎo)致人中毒缺氧的是CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.醫(yī)院里用碘酒作消毒劑,它是用碘和酒精配制 而成的,其中碘是溶質(zhì),酒精屬于溶劑.(填“溶質(zhì)”或“溶劑”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.石蠟在空氣中燃燒時(shí),生成水和二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.水是生命之源,以下生活中的“水”屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.海水C.硬水D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A是無色無味的氣體,B是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁,D是空氣的成分之一,約占空氣體積的$\frac{4}{5}$,則A是氧氣,B是碳,C是二氧化碳,D是氮?dú)猓畬懗鯞與A反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.火是人類通過化學(xué)變化變革物質(zhì)的開始.通過化學(xué)變化得到新物質(zhì)或能量是人類開展化學(xué)研究的基本目的.我們利用石油煉制的汽油來開動(dòng)汽車,也可以利用石油裂解后的小分子物質(zhì)合成化學(xué)纖維.前者我們利用化學(xué)變化得到能量,后者我們是利用化學(xué)變化得到新物質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案