7.用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?br />(1)2個(gè)氫原子2H;              
(2)銨根離子NH4+;
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3; 
(4)鋁離子Al3+;
(5)寫出化學(xué)符號中數(shù)字“2”的涵義:3S2-一個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷;
(6)人體缺少Ca元素,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.

分析 (1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)人體缺少鈣元素,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由原子的表示方法可知:用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫原子表示為:2H;
(2)由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以銨根離子表示為:NH4+;
(3)由元素化合價(jià)的表示方法可知:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)鋁離子表示為:Al3+;
(5)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),所以3S2-中的2表示為:一個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷;
(6)人體缺少鈣元素,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,化學(xué)式為:Ca.
故答案為:(1)2H;
(2)NH4+;
(3)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)Al3+;
(5)一個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷;
(6)Ca.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.

(1)表中13號元素的名稱是鋁,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是Al3+
(2)圖2是鍶元素(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X=38,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第5周期.
(3)表示一種元素的兩種粒子,它們屬于同一種元素的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)相同.
(4)圖中He和Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)示意圖上分析其原因最外層都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)都不活潑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列說法中正確的是( 。
A.用排水法可以收集不易溶于水的氣體
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.將燃著的木條伸入某氣體中,木條燃燒更旺,則該氣體一定是氧氣
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.課堂上,老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示),同學(xué)們暢所欲言,紛紛發(fā)表了自己的看法.下面列舉了四位同學(xué)的觀點(diǎn):

①丙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確,其理由是D結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子,不是原子.
②上述結(jié)構(gòu)圖表示了三元素.
③上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子的是(填序號)A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.X是化合物,Z、W是氧化物
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%
C.該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:CH4+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+H2O
D.點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)主要是( 。
A.SO2B.CO2C.O2D.N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.聯(lián)系實(shí)際生活請分別列舉一個(gè)下列變化的實(shí)例.
(1)化學(xué)變化鐵鍋生銹;
(2)物理變化礦石粉碎.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示
(1)2個(gè)氧原子2O;    
(2)3個(gè)二氧化碳分子3CO2;
(3)3亞鐵離子3Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.書寫方程式并注明反應(yīng)類型
(1)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,置換反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
(3)用一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;氧化還原反應(yīng);
(4)氧化汞加熱制取氧氣2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案