12.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器的名稱:a試管,b長頸漏斗,c集氣瓶.
(2)小明同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑,基本的反應(yīng)類型是分解反應(yīng),選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置C或E或F,此時(shí)二氧化錳起催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,當(dāng)用E裝置收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是試管口未放棉花,試管口向下傾斜的原因是防止試管炸裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈.
(4)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否已集滿氧氣,方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口.
(5)若使用F裝置收集氧氣,空氣應(yīng)由f口出去;如將裝置內(nèi)充滿水,氧氣由f口進(jìn)入.
(6)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A,收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為D,制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水吸收.

分析 試管是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是常用的收集儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水吸收.

解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是常用的收集儀器,故答案為:試管;長頸漏斗;集氣瓶;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,屬于分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑;分解反應(yīng);B;C或E或F;催化;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 試管口未放棉花;防止試管炸裂;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;
(4)氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:將帶火星的木條放在集氣瓶口;
(5)若使用F裝置收集氧氣,空氣應(yīng)由短管出去,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却,如將裝置內(nèi)充滿水,氧氣由短管進(jìn)入;故答案為:f;f;
(6)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水吸收;故答案為:A;D;水.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.環(huán)保問題成為2013年全國兩會(huì)熱議的焦點(diǎn).
(1)空氣污染物中的有害氣體有①③④ 
①SO2  ②CO2    ③CO    ④NO2
(2)“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用、產(chǎn)生有害物質(zhì),防止排放到環(huán)境中對其造成破壞和污染.
 
①上面實(shí)驗(yàn)不符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是A(填序號).
②請?jiān)趯?shí)驗(yàn)A裝置中畫出你的改進(jìn)措施.
③若實(shí)驗(yàn)C用實(shí)驗(yàn)B(填序號)來代替,則符合實(shí)驗(yàn)的綠色化.
④下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是BD(填序號).
A.農(nóng)村大量使用農(nóng)藥                      B.少用煤等化石燃料,多用清潔能源
C.超標(biāo)排放的尾氣改為向高空排放          D.植樹造林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2003 年春天,傳染性非典型肺炎( SARS )在我國部分地區(qū)流行.“萬眾一心,眾志成城,抗擊非典”,是當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)擺在全國人民面前的一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù).進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防非典感染的重要手段之一.過氧乙酸是較為有效的一
種消毒劑,其化學(xué)式為 CH3COOOH,根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算.
( 1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量.
( 2)152g 過氧乙酸與多少克硫酸( H2SO4)所含氧元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀  B錳酸鉀  C二氧化錳  D氧氣  E四氧化三鐵
(2)用化學(xué)方程式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑,②2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的催化劑(選填“催化劑”或“氧化劑”).
(4)請寫出你在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),減少實(shí)驗(yàn)對環(huán)境污染的一種做法是對于產(chǎn)生有害氣體的實(shí)驗(yàn),應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行或用剩的化學(xué)試劑不能隨處丟棄,應(yīng)放到指定容器中統(tǒng)一處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,回答有關(guān)問題.

(1)寫出編號儀器的名稱:①集氣瓶,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號)A,反應(yīng)文字或符號表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果需要收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置是E(填編號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)文字或符號表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)若以高錳酸鉀為原料,用A、C、裝置制取、收集氧氣時(shí),A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒有塞一團(tuán)棉花;試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,按要求回答:
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:
(2)a酒精燈 b試管 c鐵架臺(tái)
(3)指出圖中的三處明顯的錯(cuò)誤:試管口向上傾斜;試管口沒有塞一團(tuán)棉花;導(dǎo)管伸入試管太長
(4)糾正后開始實(shí)驗(yàn)并用排水法收集氧氣
A.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
B.實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;
C.加熱前應(yīng)先預(yù)熱,再用酒精燈的外焰對準(zhǔn)有藥品的部位加熱,當(dāng)有氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再開始收集.
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流炸裂試管
E.若改用向上排氣法收集時(shí),必須驗(yàn)滿,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.世界是物質(zhì)組成的,經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)同學(xué)們接觸到了很多物質(zhì).利用所學(xué)知識將下列物質(zhì)分類,①液氮②碳酸氫銨③不銹鋼④水⑤海水⑥純凈的空氣⑦蒸餾水,其中屬于混合物的是(填序號,下同)③⑤⑥;屬于純凈物的是①②④⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.磷在空氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣B.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
C.鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁D.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊答案