5．小明用托盤天平稱取8g食鹽時(shí)，天平調(diào)零后，開始稱量，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，接下來的操作應(yīng)該是（　�。�
A．減少食鹽B．添加食鹽C．增加砝碼D．移動(dòng)游碼

分析 使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．

解答 解：用托盤天平稱取8g食鹽的步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，調(diào)好砝碼和游碼，然后向左邊托盤添加食鹽，直至天平平衡；天平指針偏向左偏，說明食鹽的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少食鹽．
故選：A．

點(diǎn)評 托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，以下物質(zhì)的用途利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精可作燃料B．生鐵可用于鑄造鐵鍋
C．“干冰”可用于人工降雨D．鋁可用于生產(chǎn)導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．只用一種試劑就可一次性鑒別NaCl、Ca（OH）2、H2SO4三種溶液．該試劑可能是（　�。�
A．CuSO4溶液B．Na2CO3溶液C．Ba（OH）2溶液D．無色酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3 ，可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
【設(shè)計(jì)方案】
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO3．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖2曲線所示；
【評價(jià)】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到吸收鼓入空氣中二氧化碳的作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將增大（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析曲線圖可知：水垢中一定含有MgCO3（化學(xué)式），理由是實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g，大于22g．
以上實(shí)驗(yàn)不能（填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在通常情況下，二硫化碳（cs2）是一種無色有刺激性氣味的液體．在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．請根據(jù)以上信息回答：
（1）二硫化碳的物理性質(zhì)有（通常情況下）無色、刺激性氣味、液體；碳元素和硫元素的質(zhì)量比為3：16；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CS2+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2SO2，二硫化碳中硫元素的化合價(jià)是-2（CS2中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2015年10月5日，中國中醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)明抗瘧新藥青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青蒿素是一種化合物B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C．青蒿素中含有42個(gè)原子D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)候需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分（其他成分中不含鈣元素）．

（1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對分子質(zhì)量是430；
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；
（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg；
（4）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一次應(yīng)服用4片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．陜西洛川被稱為“蘋果之鄉(xiāng)”．蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì)，蘋果酸和維生素C就是其中的兩種．
（1）可用pH試紙來測定某種蘋果汁的酸堿度．
（2）人體若缺乏維生素C易患②（填序號）．
①甲狀腺腫大  ②敗血癥  ③夜盲癥
（3）為使蘋果樹莖葉茂盛，果實(shí)碩大，增強(qiáng)抗旱能力，可以施用的一種化肥是③（填序號）．
①NH4NO3　　　②K2SO4　　�、郏∟H4）2HPO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅，實(shí)驗(yàn)小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅，設(shè)計(jì)．先在廢液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A，其成分為銀、銅和鐵．再對濾渣A按如下流程處理：

①先在廢液中加過量的鐵粉，過量的目的是Ⅲ．
I．加快反應(yīng)速度
Ⅱ．Fe的金屬活動(dòng)性較強(qiáng)Ⅲ．使反應(yīng)充分進(jìn)行
②寫出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
③濾液D中溶質(zhì)的成分有CuSO4、H2SO4（填化學(xué)式）．
④含有硫酸亞鐵的濾液有CE（填框圖中的字母）．
⑤如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈、濾紙未破損的前提下，你認(rèn)為濾液  渾濁的原因可能是過濾時(shí)漏斗中液面高于濾紙邊緣導(dǎo)致液體直接進(jìn)入燒杯．

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