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19.下列有關氧氣的敘述正確的是(  )
A.測定空氣中氧氣含量的實驗中,可以將銅絲換成木炭
B.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
D.從空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

分析 A、根據木炭燃燒生成二氧化碳氣體,進行分析判斷.
B、根據氧氣能支持燃燒,進行分析判斷.
C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象,進行分析判斷.
D、根據氮氣的化學性質不活潑,進行分析判斷.

解答 解:A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤.
B、氧氣的化學性質比較活潑,能支持燃燒,但不具有可燃性,不是可燃物,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤.
D、氮氣的化學性質不活潑,從空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握氧氣的化學性質、氮氣的化學性質不活潑等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.物質王國的“小朋友”在做游戲,牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應.A、B、C、D、E分別是氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳中的一種,其中C是人體胃酸的主要成分,E常用于改良酸性土壤.

(1)C物質是鹽酸.
(2)物質A的一種用途為滅火;B與C反應的基本類型是復分解反應.
(3)D與E反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)牽手時,能生成鹽和水的反應共有個3.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,兩物質中溶解度較大的是氯化鉀.
②t2℃時,兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質量較大的是硝酸鉀的溶液.
③t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質的質量分數不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
④欲配制溶質的質量分數為20%的硝酸鉀溶液,應滿足的溫度范圍是t≥t1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.用CO2和NH3反應合成尿素[CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,化學反應方程式為:CO2+2NH3═CO(NH22+H2O,下列說法正確的是(  )
A.上述反應共涉及三種氧化物
B.C、H、O、N四種元素均位于周期表第二周期
C.尿素是有機物
D.尿素中含有CO分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.從微觀角度解釋生活中的現象,下列說法正確的是( 。
A.木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成
B.液氧轉化為氧氣:分子總數增加
C.食物腐敗:分子發(fā)生變化
D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.過氧化氫不穩(wěn)定易分解,某化學興趣小組測定一瓶久置的過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質量進行實驗.充分反應后測得相關數據如下所示:
過氧化氫68g+二氧化錳1.2g$\stackrel{至質量不再減輕}{→}$剩余的混合物67.6g
(1)求反應生成氧氣的質量為1.6g.
(2)求溶液中含有過氧化氫的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.據報道,科學家使用普通氧分子與帶正電的陽離子作用,制造出新物質O4,下列關于O4的說法,正確的是(  )
A.O4與O3都屬于氧化物B.O4與O2、O3都屬于單質
C.O4分子是由氧元素組成的D.合成O4的變化屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.將廚房中的食鹽、味精(谷氨酸的鈉鹽)、花生油、白醋四種物質,取少量分別放入適量水中充分攪拌,不能形成溶液的是( 。
A.食鹽B.白醋C.花生油D.味精

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省等學校九年級招生考試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作中,正確的是

A. B. C. D.

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