11．下列不屬于氫氧化鈉用途的是（　�。�
A．制造肥皂B．作某些氣體的干燥劑
C．用于造紙和紡織D．用于治療胃酸過多

分析 根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)和用途進行分析解答即可．

解答 解：A、氫氧化鈉能用于制造肥皂；
B、氫氧化鈉具有吸水性，能用作某些氣體的干燥劑；
C、氫氧化鈉能用于造紙和紡織；
D、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，錯誤；
故選D．

點評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關系是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子．
（2）水通電分解過程中，不變的微粒是氫原子、氧原子．
（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子是在不斷運動的．
（4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是分子間隔變小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．小紅在廚房里幫媽媽做飯時，發(fā)現(xiàn)了一種白色粉末．她取了少量該粉末于玻璃杯中，加入適量的醋酸后，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出；然后，她把收集的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．該白色粉末可能是（　�。�
A．食鹽B．蔗糖C．純堿D．味精

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．（1）對于稀H2SO4而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的酸性越強，常溫下，10%的稀H2SO4的pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀H2SO4的pH．
（2）如果要使稀H2SO4的pH升高，你采取的方法有：
①不能發(fā)生化學反應的方法加入一定量的水；
②有化學反應發(fā)生的三種方法（只要求寫出所加物質(zhì)的名稱或化學式，且三種物質(zhì)的類別不同）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．小晶同學的課堂筆記中有誤的是（　　）
A．為了節(jié)約品，實驗剩余的藥品應放回原瓶
B．為了節(jié)約藥品，液體取1～2mL即可
C．物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定發(fā)生了物理變化
D．給物質(zhì)加熱時，用外焰加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應稱為復分解反應．兩種物質(zhì)（酸、堿或鹽）在溶液中相互交換離子，生成物中如果有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成，那么復分解反應就能發(fā)生，否則就不能發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出下列物質(zhì)燃燒的文字表達式
（1）磷燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）木炭燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（4）硫燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．H2、O2、CO2、N2、Cl2各1個分子，其質(zhì)量由大到小的順序是Cl2、CO2、O2、N2、H2；取上述氣體各1g，其分子個數(shù)由多到少的順序是H2、N2、O2、CO2、Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）
A．冰水混合體B．錳酸鉀C．甲烷D．氫氧化鈣

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