物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
A. | a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑 | |
B. | 反應(yīng)后a物質(zhì)質(zhì)量為3.84g | |
C. | c物質(zhì)中其原子種類、數(shù)目和a、b物質(zhì)中原子種類、數(shù)目相同 | |
D. | 若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則化學(xué)反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:2 |
分析 反應(yīng)后b質(zhì)量減少0.64g,是反應(yīng)物;
反應(yīng)后c質(zhì)量增加3.2g,是生成物;
反應(yīng)后d質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,a是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:3.2g-0.64g=2.56g.
解答 解:A、反應(yīng)后a和b的質(zhì)量減少,因此a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑,該選項(xiàng)說法正確;
B、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為:6.4g-2.56g=3.84g,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榉磻?yīng)前后原子種類、數(shù)目相同,所以c物質(zhì)中原子種類、數(shù)目一定等于a、b二種物質(zhì)中原子種類、數(shù)目,該選項(xiàng)說法正確;
D、若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則化學(xué)反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為:$\frac{2.56g}{2}:\frac{3.2g-2.56g}{1}$=2:1,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異很大--它們由不同種原子構(gòu) | |
B. | 6000L氧氣加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中--分子之間有間隔 | |
C. | 稀有氣體可作保護(hù)氣--原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | NaOH和Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似--電離時(shí)生成的陰離子都是OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 田間焚燒秸稈 | B. | 回收廢舊電池 | C. | 隨意排放污水 | D. | 直接排放廢氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜 | B. | 牛排 | C. | 冰淇淋 | D. | 面包 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的 | |
D. | 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O3和O2混合得到的是純凈物 | |
B. | 臭氧層能吸收紫外線 | |
C. | 等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是2:3 | |
D. | O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 |
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