2．如圖裝置可用來測定空氣中氧氣含量，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B．將紅磷改為木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C．裝置氣密性良好是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵
D．紅磷熄滅后，等冷卻到室溫再打開止水夾

分析 測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的幾個(gè)方面主要是紅磷的量不足、裝置嚴(yán)密性等，該實(shí)驗(yàn)的原理就是通過紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，水進(jìn)入；所以藥品的選用保證燃燒后生成物是固體才可以．

解答 解：A、紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致瓶內(nèi)氧氣不能全部消耗，結(jié)果偏小，故說法正確；
B、換成碳，燃燒生成二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)致瓶中壓強(qiáng)不變，水進(jìn)入不到集氣瓶里面，故說法錯(cuò)誤；
C、裝置需要嚴(yán)密，否則外界空氣進(jìn)入影響效果，故說法正確；
D、紅磷燃燒后等冷卻到室溫再打開止水夾，瓶內(nèi)壓強(qiáng)小，水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，結(jié)果正確，故說法正確；
故選．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室探究空氣中氧氣的含量，對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的操作進(jìn)行了系統(tǒng)性的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，特別是分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力也得到培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．完成下列填空：

實(shí)驗(yàn)一：將一根火柴平放在蠟燭火焰內(nèi)，約1～2秒取出，看到的是a（填字母）處最先碳化，說明外焰溫度最高．
實(shí)驗(yàn)二：測定空氣中氧氣的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)左測玻璃管內(nèi)的液面最終上升到刻度1處，說空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$，若測量值偏小，可能的原因是（寫一條即可）裝置漏氣，此實(shí)驗(yàn)同時(shí)能說明氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫一條即可）不活潑．
實(shí)驗(yàn)三：用體溫計(jì)測體溫，體溫計(jì)內(nèi)的液體是金屬汞，用此種方法量體溫，一定要注意安全，因?yàn)楣卸荆w溫計(jì)是根據(jù)液體的熱漲冷縮的性質(zhì)制成的，測量體溫時(shí)水銀上升，從微觀角度分析是溫度升高時(shí)，原子間間隔變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．2014年10月24日前后哈爾濱市遭遇了幾天霧霾天氣，這樣的天氣給人們的出行帶來了極大的不便，據(jù)調(diào)查哈市冬季供暖用煤為燃料是造成霧霾天氣的成因之一．請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）請(qǐng)寫出煤燃燒產(chǎn)生有害氣體主要有：二氧化硫和二氧化氮或一氧化碳．
（2）治理二氧化硫污染的辦法多用堿吸收法處理，例如用石灰漿液吸收SO2，生成不溶于水的亞硫酸鈣和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O，該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)，+4價(jià)．
（3）為了減少霧霾天氣的形成，你的一點(diǎn)建議或做法是使用新能源，減少煤的燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子之間有間隔；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是N，H（填符號(hào)）．
（2）從微觀知宏觀．

①微粒DE 在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，屬于同種元素的是CE；（填編號(hào)，下同）
②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B，A、E之間形成的物質(zhì)的化學(xué)式為MgF2；
③甲乙丙三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，屬于氧化物的是甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣  海水B．冰水混合物  果汁
C．液氮  紅磷D．河水  五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將下列物質(zhì)按要求分類（填序號(hào)）
①空氣   ②液氧  ③水蒸氣   ④錳酸鉀   ⑤紅磷   ⑥冰水混合物    ⑦自來水  ⑧過氧化氫溶液⑨二氧化硫    ⑩氫氣
屬于混合物的是①⑦⑧
屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑨⑩
屬于單質(zhì)的是②⑤⑩
屬于化合物的是③④⑥⑨
屬于氧化物的是③⑥⑨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母，下同）
A．明礬           B．氮?dú)?nbsp;       C．氧氣       D．氫氣
（1）燈泡中充入的物質(zhì)可以延長其使用壽命的是B；
（2）用于急救病人的是C；
（3）被稱為最理想的綠色能源的是D；
（4）常用凈水劑是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是（　　）
A．能夠用CO2滅火利用了它沒有可燃性也沒有助燃性且密度比空氣大的性質(zhì)
B．“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
C．利用干冰升華吸熱可進(jìn)行人工降雨
D．CO2過多會(huì)使人窒息死亡是因?yàn)镃O2 有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．電解含雜質(zhì)2%的水36kg，可生成H2質(zhì)量為多少？（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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