13.2014年10月24日前后哈爾濱市遭遇了幾天霧霾天氣,這樣的天氣給人們的出行帶來了極大的不便,據(jù)調(diào)查哈市冬季供暖用煤為燃料是造成霧霾天氣的成因之一.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)請(qǐng)寫出煤燃燒產(chǎn)生有害氣體主要有:二氧化硫和二氧化氮或一氧化碳.
(2)治理二氧化硫污染的辦法多用堿吸收法處理,例如用石灰漿液吸收SO2,生成不溶于水的亞硫酸鈣和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O,該反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為+4價(jià),+4價(jià).
(3)為了減少霧霾天氣的形成,你的一點(diǎn)建議或做法是使用新能源,減少煤的燃燒.

分析 (1)根據(jù)煤燃燒的生成物分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律分析解答;根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析;
(3)根據(jù)減少空氣污染的措施分析;

解答 解:(1)煤燃燒可生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是有害氣體,故填:二氧化氮或一氧化碳;
(2)用石灰漿液吸收SO2,生成不溶于水的亞硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O;反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化,都是+4價(jià);故填:和水;Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O;+4價(jià),+4價(jià)
(3)為了減少霧霾天氣的形成,要減少污染性氣體的排放,可以減少煤的燃燒,減少使用私家車等,故填:使用新能源,減少煤的燃燒;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查環(huán)境保護(hù)知識(shí),保護(hù)環(huán)境已成為全社會(huì)關(guān)注的問題,也是中考中經(jīng)?疾榈闹R(shí)點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.降低飽和溶液的溫度,一定有晶體析出
B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
C.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分,瓶中NaCl溶液濃度仍為6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列是有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(  )
A.加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花
B.向上排空氣法收集氧氣時(shí),將導(dǎo)管伸到集氣瓶口的上方
C.用酒精燈的內(nèi)焰給試管加熱
D.排水法收集滿時(shí),從水槽中取出集氣瓶,拿出水面,蓋上玻璃片,正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).
(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是消毒殺菌.
(2)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:煮沸.
(3)今年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”下列關(guān)于水的說法中,不正確的有:②④(填序號(hào)).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     ②清澈、透明的泉水是純凈物    ③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化    ⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(4)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾.
(5)圖2表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程,

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2;②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為+1.
(6)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖3所示,其中采用的凈水方法有過濾(寫出一種).

②圖4是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):節(jié)能.
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是肥皂水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.①②B.①④C.②③D.只有①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀硫酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】(A)溶質(zhì)可能是Na2SO4與NaOH
(B)溶質(zhì)可能只是Na2SO4
(C)溶質(zhì)可能是(1)Na2SO4、H2SO4,你猜想的理由是(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成(可溶于水的)硫酸鈉,且硫酸有剩余.
【實(shí)驗(yàn)探究】
小華從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加少量的氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,于是他認(rèn)為猜想(C)成立.請(qǐng)你評(píng)價(jià)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確(3)滴加氯化鋇溶液生成白色沉淀,只能說明溶液中含有SO42-,不能判斷溶液中是否含有硫酸,所以不能說明猜想(C)成立.
小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,并向試管中滴加少量硫酸銅溶液,振蕩,觀察到(4)生成藍(lán)色沉淀現(xiàn)象,于是他得出猜想(A)成立.
【反思與拓展】
同學(xué)們改正了此中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)并使其恰好反應(yīng),他們先向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴(5)酚酞試液,再慢慢滴加(6)稀硫酸至溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色,最終成功完成了實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生火焰,并伴隨有少量黑煙
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣含量,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.將紅磷改為木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C.裝置氣密性良好是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵
D.紅磷熄滅后,等冷卻到室溫再打開止水夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某微粒的核電荷數(shù)是12,核外有10個(gè)電子,則該微粒的符號(hào)是Mg2+.質(zhì)子數(shù)是12.

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