15.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.我國(guó)正加大對(duì)PM2.5污染物的監(jiān)測(cè)力度.①大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的D.(A)二氧化氮(B)二氧化硫(C)一氧化碳(D)可吸入顆粒物②PM2.5口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(2)生活中硬水軟化的常用方法是煮沸.
(3)缺乏鐵元素會(huì)患有貧血。
(4)請(qǐng)從“(A)二氧化碳、(B)稀鹽酸、(C)大理石、(D)氖氣”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:常用做建筑材料的是C;能促進(jìn)植物光合作用的是A;通電時(shí)能發(fā)出有色光的是D(填字母).

分析 (1)根據(jù)活性炭的吸附性及大霧天氣的特點(diǎn)解答;
(2)生活中硬水軟化的常用方法是煮沸,實(shí)驗(yàn)室中常用的是蒸餾;
(3)缺乏鐵元素會(huì)使人貧血,
(4)大理石、石灰石是常用的建筑材料,二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用,通電時(shí)能發(fā)出有色光的是稀有氣體,氖氣屬于稀有氣體.

解答 解:(1))①大霧能將空氣中的可吸入顆粒物沾附在空氣中,吸入人體,導(dǎo)致呼吸病,故選D;
②活性炭具有吸附性,能將可吸入顆粒物吸附在活性炭的管壁上;故答案為:D;吸附;
(2)生活中硬水軟化的常用方法是煮沸,實(shí)驗(yàn)室中常用的是蒸餾;故答案為:煮沸;
(3)缺乏鐵元素會(huì)使人貧血,故答案為:貧血;
(4)大理石、石灰石是常用的建筑材料,二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用,通電時(shí)能發(fā)出有色光的是稀有氣體,氖氣屬于稀有氣體,故答案為:C;A;D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣的污染、硬水的軟化、物質(zhì)的用途等,環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列描述中,屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.水結(jié)冰時(shí)體積膨脹
B.水在通常狀況下是無(wú)色、無(wú)味的液體
C.水通電可得到氫氣和氧氣
D.水加熱時(shí)變成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.通過(guò)探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,我們知道,物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的.請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中填寫(xiě)粒子名稱,表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.序號(hào)填空①純凈水②礦泉水③冰水混合物④澄清石灰水⑤水銀⑥空氣⑦臭氧⑧干冰⑨銅絲⑩氯酸鉀,其中屬于混合物的是②④⑥;屬于化合物的是①③⑧⑩.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)能使無(wú)色酚酞變紅得物質(zhì)是( 。
A.蘋(píng)果醋B.檸檬汁C.肥皂水D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.海水是一種取之不盡、用之不竭的資源寶庫(kù).用海水“曬鹽”的方法得到的粗鹽中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案:

根據(jù)上述方案,回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過(guò)濾,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)在溶液中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是(用化學(xué)方程式表示)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(3)在實(shí)際過(guò)程中,加入適量鹽酸的生產(chǎn)環(huán)節(jié),你認(rèn)為判斷鹽酸適量的方法為當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)停止加鹽酸;若鹽酸過(guò)量,不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響精鹽的純度.
(4)用提純的NaCl配制20g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質(zhì)量為0.18g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.將一定質(zhì)量的Cu-Zn合金粉末放到盛有100g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
試求:
(1)完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g
(2)稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題.          
(1)該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13.
(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中較易失(填“得”或“失”)電子.
(3)寫(xiě)出該元素組成的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,反應(yīng)類型置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.用木炭還原40g氧化銅,理論上得到二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案