分析 根據(jù)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),根據(jù)“B在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)為0.03%”,則可知B為二氧化碳;根據(jù)“D為生石灰”,結(jié)合圖框,可推測C為碳酸鈣;根據(jù)“A為有機(jī)物”,則A可能為CH4(或 C2H5OH 或 C6H12O6),而E可能為氫氧化鈣或氯化鈣,代入檢驗,符合題意.
解答 解:根據(jù)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),根據(jù)“B在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)為0.03%”,則可知B為二氧化碳;根據(jù)“D為生石灰”,結(jié)合圖框,可推測C為碳酸鈣;根據(jù)“A為有機(jī)物”,則A可能為CH4(或 C2H5OH 或 C6H12O6),而E可能為氫氧化鈣或氯化鈣,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,A可能為CH4(或 C2H5OH 或 C6H12O6).
(2)根據(jù)分析,反應(yīng)B→C,即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),其化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;反應(yīng)E→C,即氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)或氯化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng),故屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl),上述反應(yīng)說明要制得同種物質(zhì)可采用不同的途徑.
故答案為:
(1)CH4(或 C2H5OH 或 C6H12O6)(合理即可);
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)(合理即可).
點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系猜想剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗證,只要合理即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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B. | 核能的利用證實(shí)原子的可分性 | |
C. | 碘-127原子與碘-131原子屬于同種元素 | |
D. | 碘-127原子和碘I-131原子的相對原子質(zhì)量不相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 城市街道灑水降塵 | B. | 露天焚燒秸稈、樹葉 | ||
C. | 發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電 | D. | 拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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