Question

8．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱試管
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀為原料制氧氣，則試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．收集氧氣常選用E裝置，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒��?br />（3）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO₄制取O₂，其優(yōu)點(diǎn)是AC（填編號(hào)，下同）．
A．操作簡(jiǎn)便   B．需加熱    C．速度快
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）通入．
（5）F裝置可以用來收集和儲(chǔ)備氣體．利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d）：a→c→b→d．當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法．水應(yīng)從（填“b”或“c”）b端通入．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
氧氣不易溶于水；
（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；
（4）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（5）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣．

解答 解：（1）①的名稱是試管，常用作反應(yīng)容器．
故填：試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀為原料制氧氣，則試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；
收集氧氣常選用E裝置，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒��?br />故填：一團(tuán)棉花；氧氣不易溶于水．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO₄制取O₂，其優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便，速度快．
故填：AC．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置；
若使用裝置F收集氨氣，由于氨氣密度比空氣小，則氣體應(yīng)從c通入．
故填：A；c．
（5）則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d）：a→c→b→d；
當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，水應(yīng)從b端通入．
故填：c；b；d；b．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．