Question

某校九年級化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①

 

 ②

 

．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母）．你認為該裝置中還缺少

 

．寫出該反應(yīng)的文字（或者符號）表達式

 

．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到

 

，這種物質(zhì)在反應(yīng)中起

 

作用，用該方法制取的氧氣最好的收集裝置是

 

（填字母）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字（或者符號）表達式

 

．
（4）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是

 

，若用F裝置收集該氣體，則氣體從

 

端進入（填“c”或“b”）
（5）如果收集的氧氣要用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，收集裝置應(yīng)選用

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件、注意事項和反應(yīng)原理解答；
（3）據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)及催化劑的作用解答；
（4）據(jù)氧氣的助燃性進行驗滿，并結(jié)合裝置圖分析解答；
（5）據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗需干燥的氧氣分析．

解答：解：解：（1）儀器的名稱分別是：①試管，②酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，為固體加熱反應(yīng)，反應(yīng)裝置選擇A；在試管口放一團棉花是作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，這種物質(zhì)在反應(yīng)中起催化作用；用該方法制取的氧氣最好的收集裝置是排水法D，因為這種方法收集的氧氣較純；過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字（或者符號）表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（4）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果復(fù)燃，則滿；若用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進入；
（5）據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗需干燥的氧氣分析，如果收集的氧氣要用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，收集裝置應(yīng)選用C．
故答案為：
（1）①試管，②酒精燈；
（2）A．棉花、高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）二氧化錳，催化，D，過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（4）將帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果復(fù)燃，則滿；  c；
（5）C．

點評：本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰�，涉及儀器的用途、文字式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．