【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法正確的是( )
A.該反應中四種物質(zhì)均為化合物B.該反應前后分子種類發(fā)生改變
C.甲、丙中所含元素種類相同D.該反應是分解反應
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【題目】如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是( 。
A. 此反應有單質(zhì)生成
B. 該反應屬于分解反應
C. 可表示2H2+O22H2O 的反應
D. 可表示CO2+C 2CO的反應
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【題目】我區(qū)某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從運河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
(2)將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是_____________。
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 _____________(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是__________________。
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【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應
C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題:
(1)儀器x的名稱是______________。
(2)若用裝置B收集氧氣,進氣口應為___________ (填“a”或“b”)端。
(3)對比裝置C和D,可以得出關于可燃物燃燒的條件是______________。
(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中可能反應的化學方程式為_____________;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為______________。
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【題目】為了探究“水的凈化”過程,某研究小組從河中取水樣,觀察到:A 水樣呈黃色,有異味 B 水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)沉淀池的溶液靜置一段時間后,進行過濾操作,下列儀器(圖1)不需要的是________(填字母序號),通過該操作可以除去________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。
(2)過濾后若觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是________(填一種原因),對該渾濁的濾液的正確處理方法是________。
(3)活性炭起到________作用,投藥消毒發(fā)生了________(填“物理”或“化學”)變化。
(4)用圖3的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析不正確的是________.
A 能殺菌消毒 B 能把硬水變?yōu)檐浰?/span> C 能得到純凈水 D 能讓渾濁的河水變得澄清
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【題目】寫出下列反應的化學方程并在括號內(nèi)注明反應類型
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒____屬于(____)反應
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣____屬于(_____)反應
(3)實驗室鋅粒與稀硫酸制氫氣____屬于(______)反應
(4)紅磷燃燒______屬于(______)反應
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【題目】某實驗小組欲探究氧化銅能否起到類似MnO2的催化作用,進行了三組對照實驗:分別按下表中的質(zhì)量混合好三份固體,在相同條件下加熱,將生成的氣體通入如圖的裝置中,并與進行比較。實驗時間均以生成50 mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均忽略。
編號 | KCLO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 2.0g | ∕ | |
2 | 2.0g | MnO2 0.5g | |
3 | 2.0g | CuO a g |
回答下列問題:
(1)實驗中氧化銅的質(zhì)量應稱取_______g;
(2)表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指_______;
(3)為了較準確地測量氣體體積,視線要_______;
實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 |
A 實驗表明,加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多 | 證明CuO能加快KCLO3的分解 |
B 過濾,洗滌,烘干,得到CuO固體粉末,再稱量。 | _________________________ |
C |
(4)如果要進一步探究CuO在反應中是否起到催化作用,請完成后續(xù)實驗:______
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室里制取二氧化碳,化學方程式是_____;可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(選填字母),
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式是_____;若用B作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式是_____。
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