分析 (1)根據(jù)鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅進行分析;
(2)根據(jù)質量守恒定律進行分析;
(3)根據(jù)鐵銹和硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵進行分析;
(4)根據(jù)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以該試劑可以是碳酸鈉進行分析;
(5)根據(jù)不溶物中含有置換出的銅和反應剩余的鐵進行分析;
(6)根據(jù)金屬的活動性以及反應原理來分析.
解答 解:(1)溶液甲中含有硫酸銅,硫酸銅和加入的鐵屑反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)通過分析xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4可知,依據(jù)化合價的升降,將方程式配平,所以Fe2(SO4)3+2Fe=3FeSO4,z的值為3;故填:3;
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵;故填:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O;Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4;
(4)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以該試劑可以是碳酸鈉;故填:Na2CO3;
(5)通過推導可知,不溶物中含有置換出的銅和反應剩余的鐵,所以步驟Ⅲ回收銅的方法為:加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.故填:H2SO4;
(6)因為鎂最活潑,反應時間少,則圖線X表示鎂的反應情況,因為三種金屬生成的氫氣質量相等,結合生成的氫氣質量=$\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質量}$×金屬質量,可知:鋅可能反應完,鎂、鐵一定過量,故填:Mg;Mg、Fe.
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中所給的知識進行解答.金屬與酸反應的有關知識,綜合性較強,不僅需要根據(jù)圖象和題意分析出直接信息,還需要根據(jù)計算得出用量問題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同 | |
B. | 保持 20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液 | |
C. | 30℃時,將 40g 甲物質加人 50g 水中,充分溶解后溶液的質量為 80g | |
D. | 10℃時,將兩種飽和溶液升溫至 30℃,溶液中溶質的質量分數(shù)都增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 真空包裝食品 | B. | 在瀝青公路上曬糧食 | ||
C. | 給橙子“打蠟上色” | D. | 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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