16.在一次用餐時,小華對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對其成分進行探究:
【查閱資料】(1)該“固體酒精”是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定比例混合而成的;
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液顯中性.
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素;(2)氫氧化鈉是否變質(zhì).
【實驗探究】
(1)按如圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明固體酒精中含碳元素(填“含”或“不含”).
(2)取少量“固體酒精”放在燒杯中,加足量的水充分攪拌后,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,取沉淀于試管中,加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.寫出生成氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.分析實驗可知氫氧化鈉已經(jīng)(填“已經(jīng)”或“沒有”)變質(zhì).
(3)為了進一步確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度,分組探究:
①甲組燒杯中的上層溶液放在兩支試管中,按如圖探究:
方案  
 現(xiàn)象 溶液變紅 產(chǎn)生
白色沉淀
 結論 溶液中有氫氧化鈉溶液中由碳酸鈉
②乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定含有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色.他們另取燒杯中的上層清液,加足量的氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,溶液變紅.
【實驗結論】“固體酒精”中氫氧化鈉部分變質(zhì).
【反思交流】乙組實驗加入足量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應.
【拓展應用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉中雜質(zhì),可選用適量的AC(填字母).
A.Ba(OH)2溶液    B.CaCl2溶液   C.Ca(OH)2溶液.

分析 【實驗探究】
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
【反思交流】
碳酸鈉能和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉;
【拓展應用】
氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇和氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉.

解答 解:【實驗探究】
(1)按如圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明酒精燃燒生成了二氧化碳,進一步說明固體酒精中含碳元素.
故填:含.
(2)取少量“固體酒精”放在燒杯中,加足量的水充分攪拌后,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,白色沉淀是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成的碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
分析實驗可知,氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),和二氧化碳反應生成了碳酸能和水.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;已經(jīng).
(3)①甲組燒杯中的上層溶液放在兩支試管中,探究過程如下表所示:

方案
現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀
結論溶液中有氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉
②乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定含有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色.
故填:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色.
【反思交流】
乙組實驗加入足量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應.
故填:使碳酸鈉完全反應.
【拓展應用】
要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉中雜質(zhì),可選用適量的氫氧化鋇溶液和氫氧化鈣溶液,這是因為氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇和氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,過濾即可得到氫氧化鈉溶液.
故填:AC.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.

練習冊系列答案
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20.下列有關物構成的說法不正確的是( 。
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4.下列是小明同學配制100g 10% NaCl溶液的實驗操作示意圖.
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(3)認真觀察,圖中錯誤的操作步驟是②(同上).

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11.學習小組對“氯堿工業(yè)”生產(chǎn)的燒堿樣品(可能含Na2CO3、NaCl等雜質(zhì))進行探究.
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