2．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為11B．元素名稱為鈉
C．元素符號(hào)為NaD．該元素是非金屬元素

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為11，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，元素符號(hào)為Na，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、該元素的名稱是鈉，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．A～E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)．常溫下，A與B、C與D的狀態(tài)相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固體．物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式KMnO4．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）試從微觀解釋A與B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成過(guò)氧化氫和水的分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種暗紫色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如下，請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：O2   C：MnO2．
（2）反應(yīng)①的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為：分解反應(yīng)．
（3）過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒．
（4）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B，較好的方法是（填編號(hào)）：②，理由是：反應(yīng)不需要加熱（污染小，節(jié)省藥品、操作方便等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫(xiě)出符號(hào)或意義（符號(hào)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范）：
（1）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；       
（2）2個(gè)鎂原子2Mg；
（3）3個(gè)氮分子3N2；
（4）人體中含量最高的金屬元素是Ca．
（5）3Fe2+3個(gè)亞鐵離子；  
（6）${H}_{2}\stackrel{+6}{S}{O}_{4}$硫酸中硫元素的化合價(jià)是+6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙
（2）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．
（3）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫(xiě)出其中的一種不溶于水（或不能燃燒、不支持燃燒等）．
（4）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？否（填“能”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列根據(jù)異黃酮的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為222．
（2）異黃酮中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為90：5：16．
（3）22.2g 異黃酮中含有18g碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A．（填序號(hào)）
A．蒸餾水         B．河水          C．自來(lái)水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氫氣（填化學(xué)式）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．

（3）中國(guó)也是全球100多個(gè)缺水國(guó)之一．有些地區(qū)的居民用地下水作為生活用水，常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附，該過(guò)程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（5）實(shí)驗(yàn)室中常通過(guò)過(guò)濾的操作來(lái)除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流．
（6）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試 劑操作方法
ACuOC足量空氣在空氣中灼燒
BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過(guò)兩種試劑
C稀鹽酸H2SO4過(guò)量BaCl2溶液過(guò)濾
DFeCl3溶液CuCl2過(guò)量鐵粉過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于元素的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素
B．組成元素相同的化合物可能屬于不同種物質(zhì)
C．某物質(zhì)經(jīng)檢測(cè)只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．元素的種類的化學(xué)性質(zhì)由核外電子數(shù)決定

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