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AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時,放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是

A.SO2            B.NO2              C.NH3            D.N2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


益陽市生產的松花皮蛋全國聞名。將水、生石灰、純堿、食鹽按100∶11.2∶5.3∶3.5的質量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時間即可得到松花蛋。某化學實驗小組的同學對料漿澄清液(“料液”)的主要成分進行探究。

【提出問題】

料液的主要成分(H2O除外)是什么?

【猜想與假設】

實驗小組的同學通過充分討論,作出如下猜想:

①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2

②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3

【對猜想的解釋】

(1)料液中一定沒有CaO的原因   (用化學方程式表示);

(2)料液中一定存在NaOH的原因是    (用化學方程式表示);

【進行實驗】

Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2~3滴酚酞試液,料液顯紅色。

Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀。

Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過量,沒有現(xiàn)象發(fā)生。

【實驗結論】

(3)該料液中含有的物質除NaOH與NaCl外,還一定含有   (填化學式);

【交流與拓展】

(4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會被去除,味道變得更為鮮美可口。請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因  ;

(5)現(xiàn)在的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如益陽產的松花皮蛋。燒堿一定要密封保存,其理由是   (選序號填空)。

A.燒堿易吸水潮解  B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質

C.燒堿具有強腐蝕性  D.燒堿溶于水時放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中,我們曾看見過蔗糖在鍋里加熱過久變成黑色,這是一種含碳元素的物質.那么蔗糖中還有其他元素嗎?同學們分別設計了如下方案進行實驗探究.

方案一:將蔗糖在空氣中點燃.單獨點燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,干燥玻璃片上出現(xiàn)水珠,澄清的石灰水變渾濁.

方案二:將蔗糖放在密閉的容器中加強熱,容器底部有黑色物質,容器壁上有水珠.

結論:蔗糖是由   三種元素組成的.

【反思與評價】方案一中煙灰可能起  作用,兩個實驗方案中更合理的是   (填“方案一”或者“方案二”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗課上,同學們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體(如圖所示),當老師請同學們根據氣體的放置方法猜想該氣體的成分時,同學們經過討論形成了三種不同意見:

意見Ⅰ:該氣體可能是氧氣;  

意見Ⅱ:該氣體可能是二氧化碳;

意見Ⅲ:該氣體可能是氫氣.

你認為意見(填序號)一定是錯誤的,理由是 

為了弄清另外兩種意見是否正確,同學們設計了如下實驗方案,請完成如表:

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1

往集氣瓶中注入澄清的石灰水,振蕩

A 

意見Ⅱ正確

實驗2

B 

帶火星的木條復燃

c意見Ⅰ 

(選填“正確”或“錯誤”)

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將空氣加壓降溫后液化,在此過程中,下列說法正確的是

A.空氣中的分子質量變大           B.空氣中的分子數(shù)目變少

C.空氣中的分子種類改變           D.空氣中的分子間隔變小

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下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子。

其中表示混合物的是   ▲   (填圖的編號,下同),其中表示氧化物的是   ▲  ,

點燃時可能會引起爆炸的     ▲      

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空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中含量較多且化學性質比較活潑的氣體是(     )

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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下列質量增加的變化有一種與其他三種存在本質的區(qū)別,這種變化是()

A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加  B.外置的生石灰質量增加

C.長期敞口放置的濃硫酸質量增加  D.久置的鐵釘生銹質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關說法中不正確的是(     )

A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積的結論

B.空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物

C.氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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