【題目】如圖所示,某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.
(1)甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.
請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)方程式: .
(2)猜想與假設(shè): 【猜想一】甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
【猜想三】丙同學(xué): .
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn): ①為了驗(yàn)證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比. | pH(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想三: |
【答案】
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性;若氫氧化鈉有剩余,則反應(yīng)后滴入無(wú)色酚酞溶液就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)色的現(xiàn)象,而溶液會(huì)變紅才對(duì)
(3)<;從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1﹣2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象;溶液變紅;成立
【解析】解:反應(yīng)物是氫氧化鈉和鹽酸,生成物是氯化鈉和水,所以方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)在猜想時(shí)要考慮兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)物過量問題,氫氧化鈉過量或鹽酸過量,所以猜想三是:兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性;由于溶液中滴入酚酞試液沒有變色,堿過量時(shí)溶液應(yīng)該變?yōu)榧t色,所以猜想二錯(cuò)誤;(3)①猜想一不正確,說(shuō)明不是恰好反應(yīng),只能是鹽酸過量,顯酸性,PH值<7;②證明溶液顯酸性,可以取待測(cè)液加入紫色石蕊試液,如果變?yōu)榧t色,說(shuō)明顯酸性,鹽酸過量,所以從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1﹣2滴紫色石蕊溶液,振蕩,變?yōu)榧t色即可; 所以答案是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)猜想三:兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液顯酸性.
理由是:若氫氧化鈉有剩余,則反應(yīng)后滴入無(wú)色酚酞溶液就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)色的現(xiàn)象,而溶液會(huì)變紅才對(duì).(3)①<;②實(shí)驗(yàn)步驟:從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1﹣2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液變紅;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:成立.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸→鹽+H2O ”的反應(yīng),則X可能是( )
A.CO2
B.Fe
C.NaOH
D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下面兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì).粗鹽提純的操作步驟如圖所示.溶解粗鹽過程中,攪拌的作用是 .
(2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是 .
(3)如果過濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有(填標(biāo)號(hào)).
A.過濾器內(nèi)濾紙的高度低于漏斗邊緣
B.傾倒液體時(shí),液面超過濾紙的高度
C.實(shí)驗(yàn)中濾紙被劃破.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.炊具的手柄用熱固性塑料制作
B.新刷石灰漿的墻壁,生盆炭火干得快
C.不能用鐵質(zhì)容器盛裝農(nóng)藥波爾多液
D.人體唾液的pH在0.9~1.5之間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 .
(2)鐵制品容易銹蝕,預(yù)防鐵生銹的措施有(寫1條即可).
(3)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬,赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題。
(1)圖 A 實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是(填字母)。
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B實(shí)驗(yàn),將注射器中澄清石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為。
(3)圖 C 實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②溫度達(dá)到燃燒所需要的;③ , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)圖D實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在天平兩盤上的燒杯中,各放入質(zhì)量相同的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯中各加入5 g鎂和5 g鐵,鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后,天平的指針( )
A.偏向加鐵的一邊
B.偏向加鎂的一邊
C.仍停留在原來(lái)的位置
D.無(wú)法確定
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