7.某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

物質KClK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度/g(20℃)34.211.137.275.4
(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是加快反應速率,上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質是CaCO3(填寫化學式).
(2)M溶液的溶質主要成分是NH4Cl(填化學式).
(3)洗滌反應③所得晶體不用水面用飽和K2SO4溶液的目的是減少K2SO4的溶解,檢驗此晶體是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO32溶液,振蕩、靜置,目的是除去硫酸根,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈.

分析 解答此類題目時要反復閱讀題意,明確題目的要求和前后的關聯(lián),然后進行解答.
(1)把反應物研成粉末是為了加快反應速率.如果生成物和反應物中都有某種物質,這種物質一般可循環(huán)利用;
(2)根據(jù)發(fā)生的化學反應以及物質的溶解度來分析;
(3)結合實驗目的判斷,檢驗氯離子時要排除硫酸根的干擾.

解答 解:(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應物的接觸面積,其目的是加快反應速率.故填:加快反應速率;
觀察上述流程,發(fā)現(xiàn)二氧化碳和碳酸鈣既是反應物也是生成物,故可循環(huán)使用的物質有CO2和CaCO3.故填:CaCO3;
(2)反應Ⅲ硫酸銨能與氯化鉀反應生成氯化銨和硫酸鉀,其化學方程式為:(NH42SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知該反應在常溫下能發(fā)生的原因是:硫酸鉀的溶解度最。凰云渲械娜苜|是氯化銨;故填:NH4Cl;
(3)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是減少K2SO4的溶解;為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO32溶液,振蕩、靜置,目的是除去硫酸根,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈.
故填:減少K2SO4的溶解;取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO32溶液,振蕩、靜置,目的是除去硫酸根,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈.

點評 此題全面考查了學生對知識的掌握和應用能力,難度比較大,解答時一定要注意知識的前后的聯(lián)系和綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2013年9、10月份紅眼病在廣東等地區(qū)蔓延,俗稱的“紅眼病”是一種急性傳染性眼結膜炎通過接觸傳染的眼病,因此,該病常在幼兒園、學校、醫(yī)院、工廠等集體單位廣泛傳播,造成暴發(fā)流行.治療紅眼病的常用藥物是阿昔洛韋(化學式為:C8H11N5O3).下列有關阿昔洛韋的說法正確的是(  )
A.阿昔洛韋分子中含有O3分子
B.阿昔洛韋屬于氧化物
C.阿昔洛韋分子中含27個元素
D.阿昔洛韋是由C、H、N、O四種元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.活動探究一、如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:
(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體二氧化碳或氧氣,驗滿方法為若是CO2氣體則驗滿的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;若是氧氣,則驗滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結論:空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質為NaCl、NaOH(填化學式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用收集多余的一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學活動小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的實驗方案:
乙試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)鐵粉表面有紅色的金屬生成,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色.同學們經(jīng)過討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為(2)Mg、Fe、Cu請你評價該小組同學的實驗設計(3)丙實驗多余可不做試驗后,小組同學將三支試管中的物質倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,同學們對不溶物成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動.
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【猜想與假設】A同學:銅   B同學:銅和鐵     C同學:(4)鎂、銅、鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.太陽能光伏發(fā)電是推行“低碳經(jīng)濟”的重要科技進步,其中最關鍵的材料是高純硅,目前,三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)流程示意圖如圖所示:

(1)石英砂的主要成分是SiO2,含有少量Al2O3.已知二氧化硅不溶于水,不溶于水,不溶于酸,若要除去石英砂中少量的雜質,可選用的試劑是HCl或H2SO4(填化學式)
(2)二氧化硅與焦炭反應的另一種產(chǎn)物是一氧化碳,該反應的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
(3)為了達到綠色化學和資源綜合利用的目的,上述生產(chǎn)流程中某些物質可循環(huán)使用,這兩種物質分別是H2和HCl.
(4)完成由純SiHCl3制取高純硅的化學方程式:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.選擇適當物質,將其化學式填入括號內(nèi):
①Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3
②CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4
③KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓
④Cu+Hg(NO32=Hg+Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列與化學有關的知識內(nèi)容完全正確的一組是(  )

A
①食品包裝填充氧氣-防止變質、變形
②食品包裝放入生石灰--防止受潮
③油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣

B
①酒精做燃料-酒精具有可燃性
②石墨可做電極-石墨能導電
③空氣污染物--SO2、NO2、CO2
C①鑒別硬水和軟水--加肥皂水
②鑒別氧氣和二氧化碳--通入澄清石灰水
③鑒別硝酸銨和氫氧化鈉-加水

D
①禁止使用化肥和農(nóng)藥-保護水資源
②回收廢舊金屬-節(jié)約金屬資源
③減少化石燃料的使用-減緩溫室效應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質分別放入足量的水中,能夠大量共存且形成無色溶液的一組是( 。
A.Na2CO3 KCl、Ca(OH)2B.Fe Cl3、H Cl、MgSO4
C.H2SO4、KCl、Zn(NO32D.Ag NO3、BaCl2、HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.人類的生產(chǎn)生活離不開材料.
(1)家用電器制造需用銅導線,這是利用銅具有優(yōu)良的導電性,要驗證鎂、鋁、銅的活動性順序,現(xiàn)已選擇了打磨過的鋁絲,硫酸銅溶液,你認為還需要的溶液是硫酸鎂溶液.
(2)CO可作冶金工業(yè)原料,但對人體健康有害,寫出煉鐵高爐中CO還原氧化鐵的化學反應方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;煤氣中毒是因為CO與血液中血紅蛋白結合,造成人體缺氧.
(3)現(xiàn)有一包銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則濾渣中一定有銅;濾液中溶質一定有硫酸鋅、硫酸亞鐵.

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