分析 (1)根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)在灼燒時(shí)的氣味不同進(jìn)行鑒別;
(3)根據(jù)鋁的性質(zhì)分析.
解答 解:(1)由于分子是運(yùn)動(dòng)的,消毒液的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中.所以,遠(yuǎn)就會(huì)聞到消毒液刺鼻的氣味;
(2)分別從衫上抽取一點(diǎn)線,點(diǎn)燃,燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,且得到的固體用手能捏成粉末的是毛制品;接近火焰時(shí)迅速卷縮,有特殊的氣味,趁熱可以拉成絲,燃燒后成球狀,不能捏成粉末的是滌綸;
(3)由于鋁能與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化物的薄膜,所以鋁合金更耐腐蝕.
故答為:(1)分子是運(yùn)動(dòng)的;(2)分別從衫上抽取一點(diǎn)線,點(diǎn)燃,燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,且得到的固體用手能捏成粉末的是毛制品;接近火焰時(shí)迅速卷縮,有特殊的氣味,趁熱可以拉成絲,燃燒后成球狀,不能捏成粉末的是滌綸;(3)鋁能與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化物的薄膜.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及的日常生活中的知識(shí)點(diǎn)多,和課本知識(shí)結(jié)合緊密,學(xué)生平時(shí)要學(xué)以致用,提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 | |
B. | CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 | |
C. | H2O HNO3 NH3•H2O NH4NO3 | |
D. | SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子、質(zhì)子 | B. | 分子、原子、離子 | C. | 原子、中子 | D. | 分子、電子、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生了大量黑煙 | |
C. | 氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料、切割金屬等 | |
D. | 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素種類 | B. | 原子種類 | C. | 分子種類 | D. | 分子個(gè)數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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