分析 硝酸銀能和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸;
氨氣能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
加熱條件下,氧化銅能和氫氣反應(yīng)生成銅和水;
濃硫酸具有吸水性,能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
故填:硝酸銀.
(2)①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣.
故填:溶液變紅色;黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;吸收水蒸氣和氨氣.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成MgCl2、NH3和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
故填:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【試驗(yàn)反思】
因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨,所以不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.
故填:是;因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②現(xiàn)象對(duì)比,說明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是燃燒條件之一 | |
B. | ①③現(xiàn)象對(duì)比,說明有氧氣參與是燃燒條件之一 | |
C. | 白磷的著火點(diǎn)低于80℃ | |
D. | 熱水只起到加熱作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 5個(gè) | C. | 6個(gè) | D. | 7個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)氫原子-H2 | B. | 硝酸根離子-NO3- | ||
C. | 兩個(gè)二氧化硫分子-2SO2 | D. | 氫氧化銅-CuOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | t2℃時(shí),將30克甲物質(zhì)放入50克水中,得到溶液的質(zhì)量為80克 | |
D. | 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液加水稀釋,溶液的pH會(huì)變大 | |
B. | NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時(shí)吸熱 | |
C. | 電解水時(shí)正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣,其體積比為2:1 | |
D. | 催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 亊實(shí) | 解籽 |
A | 硝酸鉀溶液可以導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動(dòng)的電子 |
B | 金剛石和石墨燃燒的產(chǎn)物相同 | 碳原子排列方式相同 |
C | 水銀溫度計(jì)受熱示數(shù)上升 | 溫度升高,汞原子的間隔變大 |
D | 酒精具有揮發(fā)性 | 酒精分子具有揮發(fā)性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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