小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此進(jìn)行了研究。
(查閱產(chǎn)品說明)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示產(chǎn)品說明書中的_____和硫酸銨的組成,推測硫酸銨受熱可能會分解生成氨氣,使肥效降低。
(探究1)土壤的酸堿性
實(shí)驗(yàn)1:按上圖所示溶解土樣,玻璃棒攪拌的目的是______;用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4,說明土壤呈酸性。
(探究II)硫酸銨具有哪些性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)2:25℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對應(yīng)圖中_____(選填序號)點(diǎn)的狀態(tài),測得其pH約為5。
實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少;②用酚酞溶液浸濕的濾紙________。③小氣球變大。
小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)③,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論,還需繼續(xù)進(jìn)行觀察,若________,才能得出這一結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)4:按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到刺激性氣味,說明硫酸銨能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)。
(拓展應(yīng)用)
(1)為保證銨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能__________。
(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸銨使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
貯存條件 加速溶解 C 變紅 冷卻裝置后小氣球體積保持不變 與堿性物質(zhì)接觸 Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 【解析】本題通過探究硫酸銨的性質(zhì)主要考查了溶解度曲線的應(yīng)用,酸堿指示劑,鹽的性質(zhì)等。認(rèn)真審題,找出對解題有用的信息,結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析。 查閱產(chǎn)品說明:根據(jù)硫酸銨的貯存條件:陰涼干燥,可以判斷硫酸銨受熱易分解,再根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式(NH4...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確,且反應(yīng)前后有元素化合價(jià)升高和降低的是
A. C2H5OH+2O22CO2+3H2O B. C+2CuO2Cu+ CO2↑
C. 2KMnO4K2MnO4+Mn2O+O2↑ D. SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O
B 【解析】A、該反應(yīng)中沒有配平,故錯(cuò)誤; B、該反應(yīng)中有單質(zhì)碳參加反應(yīng),故碳元素的化合價(jià)一定改變,正確; C、該反應(yīng)中有MnO2生成,不是Mn2O,故錯(cuò)誤; D、該反應(yīng)中生成的是亞硫酸鈉,不是硫酸鈉,故錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:新疆2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請回答下列問題。
(1)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____;核外電子層數(shù)為_____;氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。
(2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,核外電子數(shù)依次是_____。
(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
4 2 Be(OH)2 遞增 最外層電子數(shù)不同 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn),原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。 (1)根據(jù)元素周期表可知,鈹元素原子的核電荷數(shù)為4,核外電子層數(shù)為2,氫氧化鈹中,鈹元素化合價(jià)是+2,氫氧根化合價(jià)是﹣1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為Be(OH)2; (2)根據(jù)元素周期表可知,同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
今年“3·15”晚會對日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。
(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。
①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有__________;
②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_____________________________________(寫一條即可)。
(2)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷(C3H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3),證實(shí)“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產(chǎn)生砒霜”是謠言。
①在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質(zhì)的是__________;
②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(列計(jì)算式即可)。
可燃性 嚴(yán)禁煙火(合理即可) 蟹肉 化學(xué)變化 ×100% 【解析】(1) ①根據(jù)面粉具有可燃性解答;②根據(jù)防止發(fā)生爆炸事故分析解答;(2) ①根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源解答;②根據(jù)有新物質(zhì)生成解答;③根據(jù)化學(xué)式計(jì)算解答。(1) ①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有可燃性;②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是嚴(yán)禁煙火等;(2) ①西紅柿中富含維生素,蟹肉中富含蛋白質(zhì);②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,有新物質(zhì)砒霜生成,該...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是
A. 澄清 B. 無異色 C. 無異味 D. 無細(xì)菌和病毒
A 【解析】通過過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),可以使水變得澄清透明。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列應(yīng)用于原理對應(yīng)不正確的是( )
A. 防毒面具—活性炭吸附有毒物質(zhì) B. 利用聲吶探知海洋深度—回聲定位
C. 油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅—隔絕空氣 D. 船閘--流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
D 【解析】A、活性炭可以吸附有毒物質(zhì),可用作防毒面具,正確;B、根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,正確;C、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅是利用隔絕空氣原理,正確;D、船閘是利用連通器的原理,不是利用流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小的原理,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2
D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:7
D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是C2H6和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成了水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:2C2H6+7O26H2O+4CO2。A、由上述方程式可知,生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;B、由上述方程式可知,生成的丙是水,水是由水分子構(gòu)成的,1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、生成物丁是二氧化碳,丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018年中考化學(xué) 題型:科學(xué)探究題
“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn):盛有氫氧化鈉、亞甲藍(lán)(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的試管,經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會出現(xiàn)反復(fù)變化(如圖1)。某興趣小組開展如下探究,回答下列問題。
(1)混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和______________________________。
(2)小明對振蕩實(shí)驗(yàn)后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入_________(填化學(xué)式)。
(3)小紅利用圖2裝置,從A端吹入呼出的氣體,混合液由無色變?yōu)樗{(lán)色,由此_______(填“能”或“不能”)得出猜想①正確,原因是______________。
(4)為探究猜想②,利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:_______________________。
葡萄糖N2不能人體呼出的氣體中也含有氮?dú)夂脱鯕獾葟腁端通入氧氣,若溶液變藍(lán),則猜想②正確;若溶液不變藍(lán),則猜想②不正確 【解析】 (1)人體六大基本營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、油脂、無機(jī)鹽和水,故填糖類; (2)空氣的主要成分是氮?dú)、氧氣,故可能是溶入了空氣中的氮(dú);人體呼出的氣體中也含有氮?dú)夂脱鯕獾,故變藍(lán)不能確定是二氧化碳溶于后變藍(lán); (3)從A端通入氧氣,若溶液變藍(lán)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 石油 B. 海水 C. 水銀 D. 空氣
C 【解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選C。查看答案和解析>>
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