【題目】將草酸 H2C2O4,沸點(diǎn)約 150℃,分解溫度約 190℃.隔絕空氣加熱,得到的混合物經(jīng)充分冷卻后,殘余氣體 M(CO、CO2 中的一種或兩種)。為探究 M 的成分,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )
A.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,則M中一定含有CO2
B.若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁,則 M 中一定含CO
C.若裝置甲、乙位置互換,則無法判斷M中是否含有CO2
D.CO能把氧化鐵中的鐵元素置換出來
【答案】D
【解析】
A、二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣為沉淀,使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此判斷氣體為二氧化碳,不符合題意;
B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,氧化鐵為紅色固體,不純的鐵為黑色固體,所以出現(xiàn)固體變黑的現(xiàn)象,生成的二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,因此得出氣體中有一氧化碳,不符合題意;
C、由于乙中氫氧化鈉可以將二氧化碳全部吸收掉,且沒有明顯現(xiàn)象,而后進(jìn)入澄清石灰水,則不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,因此無法判斷是否含有二氧化碳,不符合題意;
D、一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)不符合“一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖及所給信息回答問題。
裝置及藥品:①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,她選擇E裝置收集氧氣,則a端應(yīng)與_________端相連。
(2)小東同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是________(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ______________________________________;用________裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。
(3)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是______,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。
(4)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要___________,燒杯中水的作用是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬及其合金在日常生活中具有廣泛的應(yīng)用。
(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、_______和________。
(2)所謂烤藍(lán)是鋼鐵零件表面處理的一種防腐蝕的工藝。其原理就是鋼鐵在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng),在鋼鐵零件表面生成一層致密的氧化層(主要成分是Fe3O4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(3)工業(yè)上冶煉金屬鐵的原理是用CO還原Fe2O3,反應(yīng)的化學(xué)方程為______;小明家里建造了一棟樓房,共用了20t含雜質(zhì)1%的鋼鐵,冶煉這些鋼鐵,需要含Fe2O3 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量= _____(填表達(dá)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問題
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100g水) | NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 |
NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)40℃時(shí),100g水中最多溶解NH4Cl______g。
(2)若要從60℃時(shí)的飽和NaCl溶液中得到NaCl晶體,采用的方法是_______________。
(3)A是80℃含有120g水的KNO3溶液,經(jīng)過如下操作,得到102gKNO3固體。
①A溶液為__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②對(duì)以下過程的分析,正確的是______(填編號(hào))。
a.A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
c.A溶液的質(zhì)量等222g
d.開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為 BaCO3) 制備氯化鋇晶體工藝流程如下:
(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是_____;
(2)若所得濾液仍然渾濁,應(yīng)采取的措施是_____;
(3)濾液 2 中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外,還有_____;
(4)洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是_____(填字母)。
A 30℃水 B 30℃飽和氯化鈉溶液 C 30℃飽和氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____。
(2)圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的符號(hào)為_____。
(3)在稀鹽酸中加入適量鎂條的實(shí)驗(yàn)中:
①宏觀表征:可以觀察到的主要現(xiàn)象為_____,固體逐漸溶解;
②微觀表征:如圖2表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子,寫出所表示的微粒符號(hào)_____;
③符號(hào)表征:寫出化學(xué)方程式_____。
(4)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖。如圖3為鐵的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:
①A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是_____;
②B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為_____;
③某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點(diǎn)是_____(填“A、B、C、D、E”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)圖象,得到的結(jié)論正確的是
A.某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,加入生石灰的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系
B.等質(zhì)量鋅粉和鐵粉,分別放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)
C.用雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
D.向一定量的鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。(說出二點(diǎn))
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說出理由
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H 為初中化學(xué)常觀物質(zhì)。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見的液體,B、D 為堿,H、G 為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F 為胃酸的主要成分,反應(yīng) A→G 為光合作用。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示。其中“→“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)E 的化學(xué)式為_____, G 的化學(xué)式為_____
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為_____
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① _____;②_____ ;③_____
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