9.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)日常生活中,常利用煮沸的方法使硬水軟化;
(2)除去水中的色素和異味,可選用的物質(zhì)是活性炭;
(3)下列能證明水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)有AB;
A.電解水      B.氫氣燃燒     C.石蠟燃燒
(4)水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%(精確到0.1%)

分析 (1)根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)水的化學(xué)式H2O,利用組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{元素的相對(duì)原子質(zhì)量×分子中原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析.

解答 解:(1)日常生活中,常利用煮沸的方法使硬水軟化;
(2)活性炭具有吸附性,在水的凈化過(guò)程中,常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明了水是由氫、氧兩種元素組成的;氫氣在氧氣中燃燒生成了水,能證明水是由氧元素和氫元素組成的;
(4)水的化學(xué)式H2O,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%≈11.1%;
故答案為:(1)煮沸;(2)活性炭;(3)AB;(4)11.1%.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一,要熟記生活中常見的有毒物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)與生活密切相關(guān),身邊處處有化學(xué).
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用洗滌劑的乳化作用.
(2)在廚房中能用來(lái)除去水垢的物質(zhì)是食醋.
(3)生石灰常用作食品干燥劑,原因是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示).
(4)在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多病癥的一種藥劑,在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的物質(zhì)是碳酸氫鈉;
(5)在工業(yè)上可用于玻璃、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)的是碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑
溶液溶質(zhì)溶劑
碘酒酒精
稀硫酸硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列標(biāo)志中屬于安全圖標(biāo)的是(  )
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明用六塊A~F分別對(duì)應(yīng)鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇的積木,按照物質(zhì)能反應(yīng)積木就疊放在一起,不反應(yīng)積木間就不接觸的原則,搭成如圖所示形狀.已知E的物質(zhì)類別與其他5種不同,B與C反應(yīng)可以生成F,請(qǐng)完成下列問題:
(1)C的化學(xué)式為H2SO4,D的俗稱為熟石灰.
(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,C與D的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).
(3)寫出F物質(zhì)的一條用途滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下敘述中,不正確的是( 。
A.電解水的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.aL水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題.
(1)要配制18%的稀鹽酸200g,需要36%的濃鹽酸的質(zhì)量為100g;
(2)將30g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為26.4g,則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示.
(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為稀鹽酸,A和B反應(yīng)的方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)若A為稀鹽酸,C、D為鹽和水,可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,且該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),則反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)若A為燒堿溶液,B是藍(lán)色溶液,則觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后滴入稀鹽酸,又看到藍(lán)色沉淀逐漸溶解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2  (化合反應(yīng))
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng))

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同步練習(xí)冊(cè)答案