A. | 1和8 | B. | 2和9 | C. | 11和16 | D. | 12和17 |
分析 根據(jù)AB2型化合物中A的化合價(jià)可能為+2價(jià)或+4價(jià),以及各選項(xiàng)中元素的種類和性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:A.1號元素是氫元素,8號元素是氧元素,二者形成的化合物的化學(xué)式為H2O,不符合XY2型,故錯(cuò)誤;
B.2號元素是氦元素,屬于稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C.原子序數(shù)為11和16的元素分別為Na元素和S元素,能生成Na2S,不符合XY2型,故錯(cuò)誤;
D.原子序數(shù)為12和17的元素分別為Mg元素和Cl元素,可以生成MgCl2,能化合生成XY2型化合物,故正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查原子序數(shù)與物質(zhì)的性質(zhì),題目難度不大,注意常見元素形成化合物時(shí)表現(xiàn)的化合價(jià)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 酒精 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A. | X一定不是催化劑 | |
B. | 酒精和氧氣的計(jì)量數(shù)之比為1:3 | |
C. | X是一氧化碳 | |
D. | 若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量≥9.6g,則無X生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成 | |
B. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉑元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 | B. | 鉑元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63 | ||
C. | 鉑元素的原子核外電子數(shù)為89 | D. | 鉑元素的原子的質(zhì)量為152g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,繼續(xù)滴加稀鹽酸,紅色消失,通過證明反應(yīng)物的消失證明反應(yīng)的發(fā)生 | |
B. | 在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色--該溶液一定是堿性溶液 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的生成物中,加足量稀鹽酸有氣泡冒出,通過證明生成物的存在證明反應(yīng)的發(fā)生 | |
D. | 向制取二氧化碳后的溶液中加入碳酸鈉,開始沒有沉淀產(chǎn)生,過一會(huì)有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中可能存在少量鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的水資源很豐富,可隨心所欲用水 | |
B. | 進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn) | |
C. | 塑料袋使用方便經(jīng)濟(jì),應(yīng)大力生產(chǎn) | |
D. | 炒菜前油鍋著火時(shí),立即用水澆滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
B. | 為了控制“白色污染”禁止使用塑料制品 | |
C. | 使用乙醇汽油不能從根本上減緩溫室效應(yīng) | |
D. | 酸雨是pH=5.6的降水,對環(huán)境不會(huì)造成危害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 幾天后,三份固體的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋篊>B>A | |
B. | 為控制正好反應(yīng),A可用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡 | |
C. | 正好反應(yīng)時(shí),生成的硫酸鈉質(zhì)量相等 | |
D. | 正好反應(yīng)時(shí),消耗硫酸的質(zhì)量都相等,均為7.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20%的蔗糖溶液 | |
B. | 把40g蔗糖全部溶解在210g水中所配成的溶液 | |
C. | 150g溶液中含有27g蔗糖 | |
D. | 把xg水加入到xg30%的蔗糖溶液中 |
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