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在初中化學的學習中，我們知道銅與稀硫酸不能直接反應，但銅與濃硫酸卻能發(fā)生如下的反應：Cu+2H2SO4=CuSO4+X↑+2H2O，則X的化學式是
 
，你推斷依據是
 
．化學方程式中“+”的含義是
 
．
考點：質量守恒定律及其應用,化學方程式的概念、讀法和含義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據質量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，進行解答．
解答：解：根據質量守恒定律：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，可推斷化學方程式Cu+2H2SO4=CuSO4+X↑+2H2O中X的化學式為SO2，化學方程式中“+”的含義是“和”的意思．
故答案為：SO2；質量守恒定律；和．
點評：本題考查學生對質量守恒定律的理解與掌握，并能在解題中靈活應的能力．
練習冊系列答案
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為了保護人類賴以生存的空氣，你能做些什么？（寫出兩點）

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做硫的燃燒實驗時，集氣瓶底放有少量水；做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，集氣瓶底部也放有少量水．其作用是否相同？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列元素、微粒符號或名稱：
磷
 
  硅
 
  鎂
 
 鈉離子
 
  氯離子
 

Ca
 
  Cu
 
  Al
 
 Fe2O3
 
 SO2
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應后，得到111.2g溶液．試計算：（精確到0.1%）
①產生二氧化碳多少克？
②所得溶液中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知：氧化汞→汞+氧氣．下圖是氧化汞分解的微觀示意圖，請你回答：

（1）每個氧化汞分子是由1個
 
和一個
 
構成的．氧化汞加熱分解，氧化汞分子分裂成
 
和
 
，每兩個氧原子結合成1個
 
，許多汞
 
直接構成金屬汞．
（2）化學變化的本質是：
 
分解成
 
，
 
重新結合成新的
 
或直接構成物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把過量的稀鹽酸加入盛有少量鎂粉、鐵粉、銅粉和氫氧化鉀的混合物的小燒杯中，經充分反應后，加水稀釋并過濾剩下的物質是
 
，所得濾液中最多可能有
 
種溶質，它們的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把符合下列物質的描述填入空格內（填序號）：
①發(fā)出耀眼的白光
②在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
③有大量白煙生成
④發(fā)出白光，放出熱量，生成氣體使澄清石灰水變渾濁．
木炭
 
；   鋁
 
；   磷
 
；    鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯系是化學學科的重要特點．
（1）在氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中，由離子構成的是
 
；
（2）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是
 
（填序號，下同），能表示單質的是
 
．

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