2.一種具有空心且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60構(gòu)成的物質(zhì),可能成為一種高效的火箭燃料.下列關(guān)于N60的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.N60是一種單質(zhì)B.N60的相對(duì)分子質(zhì)量是840
C.一個(gè)N60分子含有60個(gè)氮原子D.該物質(zhì)由氮原子直接構(gòu)成

分析 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì);
根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量;
根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的原子構(gòu)成.

解答 解:A、N60是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),該選項(xiàng)說法正確;
B、N60的相對(duì)分子質(zhì)量是:14×60=840,該選項(xiàng)說法正確;
C、一個(gè)N60分子含有60個(gè)氮原子,該選項(xiàng)說法正確;
D、該物質(zhì)由分子直接構(gòu)成,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) N60是由分子構(gòu)成的物質(zhì),因此構(gòu)成該物質(zhì)的基本微粒是分子,不是原子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.Fe2(SO43的相對(duì)分子質(zhì)量=400.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.鈣元素是構(gòu)成骨骼和牙齒的主要成分,當(dāng)從食物中攝取的鈣不能滿足人體需要時(shí),可服用含有葡萄糖酸鈣、碳酸鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充,俗稱“補(bǔ)鈣”.
(1)補(bǔ)鈣的藥物有液體和固體,哪種被人體吸收的快液體;
(2)食用碳酸鈣既能“補(bǔ)鈣”,而且還能消耗胃酸,是因?yàn)樘妓徕}能與胃酸(鹽酸)反應(yīng),生成可溶于水的氯化鈣.請(qǐng)你寫出有關(guān)化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些.請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題.
[提出問題]鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間?
[猜  想]①一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間;
②其他鹽也可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間.
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn):探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的蠟燭燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]
食鹽質(zhì)量(g)00.10.50.70.91.0
燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:①食鹽能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間;②加食鹽不會(huì)影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性.
[實(shí)驗(yàn)反思]
(2)此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如:其他物質(zhì)能否延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間;加入食鹽后對(duì)燭光亮度是否有影響等 (至少寫出一點(diǎn)).
(3)你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:建議在制造蠟燭時(shí),在燭芯周圍加入少量的食鹽,延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間,節(jié)約能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖中的化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)原子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.植物的光合作用可表示為:水+二氧化碳$→_{葉綠素}^{光照}$淀粉+氧氣,由此可推斷淀粉中一定含有H和C元素.將淀粉隔絕空氣加強(qiáng)熱,得到水和碳,由此可推斷淀粉中一定含有C、H、O元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
(1)將“分子”“原子”“元素”填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上

①元素;②原子;③分子.
(2)填寫如表表格
元素的原子序數(shù)原子結(jié)構(gòu)示意圖該元素的離子符號(hào)
11Na+
16S2-
(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí).
①相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水所占體積不同:分子間有間隔,液態(tài)分子間隔比氣態(tài)小
②水中加入少量蔗糖,靜置一段時(shí)間,最終形成均一、穩(wěn)定的混合物:分子在不停地運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.只用一種試劑就能把(NH42SO4、NH4Cl、KCl、K2SO4四種溶液一次性分開的試劑是( 。
A.AgNO3B.BaCl2C.NaOHD.Ba(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在題后橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽;
(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒向著手心標(biāo)簽被腐蝕;
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶污染藥品;
(4)給試管加熱時(shí),沒有進(jìn)行預(yù)熱試管受熱不均而炸裂.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案