3．下列關(guān)于NaCl的說法正確的是（　�。�
A．生活中和工業(yè)上用的鹽通常都為NaCl
B．電解水時(shí)，為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，可以加入NaCl
C．我們獲得NaCl的主要來源是用燒堿和鹽酸反應(yīng)制得
D．鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液可以用酚酞試劑

分析 A、根據(jù)生活中和工業(yè)上常用的鹽，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氯化鈉電解時(shí)生成氯氣，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)獲得NaCl的主要來源，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)NaCl溶液和Na2CO3溶液分別顯中性、堿性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、生活中和工業(yè)上用的鹽通常分別為NaCl、亞硝酸鈉，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、電解水時(shí)，為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，不能加入NaCl，因?yàn)槁然c電解時(shí)生成氯氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、我們獲得NaCl的主要來源是海水或鹽湖，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、NaCl溶液和Na2CO3溶液分別顯中性、堿性，分別能使酚酞試劑顯無色、紅色，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解常見鹽的性質(zhì)與用途、鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是
①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)（　�。�
A．①②B．①③C．①②③D．只有②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)方程式的書寫正確的是（　　）
A．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+Ag↓B．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C．CuCl2+K2SO4═CuSO4+2KClD．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．按如圖裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（　　）
A．
收集H2		B． 
        O2驗(yàn)滿
C．
配制20%的Ca（OH）2溶液		D．
  盛放NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．如表實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A分離銅粉和鐵粉用磁鐵吸出
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D鑒別海水和蒸餾水各取少量溶液于試管中，分別滴加硝酸鈉溶液，觀察試管中的溶液的變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．（1）化學(xué)興趣小組測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是：將樣品與鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．為測(cè)定CO2的質(zhì)量，他們想出了以下A、B、C三種方案，填空幫助他們完成設(shè)計(jì)方案：
A．可稱量反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的減小量．
B．可稱量吸收CO2前后盛有氫氧化鈉溶液容器質(zhì)量的增大量．
C．選用如圖1甲裝置可測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積，再利用此時(shí)CO2的密度，可計(jì)算CO2的質(zhì)量．圖1中瓶?jī)?nèi)水面上油層的作用是防止二氧化碳溶于水．

（2）如表是五組學(xué)生按方案A的正確裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)．
小組取用石灰石樣品質(zhì)量測(cè)得CO2的質(zhì)量碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①1.0g0.46g104%
②2.0g0.80g91%
③2.5g1.0g93%
④3.0g1.2g92%
⑤4.0g1.5g85.7%
根據(jù)如表所得數(shù)據(jù)，該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值為92%．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，在上述三種方案中發(fā)現(xiàn)方案B的誤差比較大，導(dǎo)致方案B誤差大的最主要原因是泡沫溢出或樣品粉末撒落或二氧化碳不能被氫氧化鈉溶液完全吸收（其它合理答案亦可）．
（4）為了減少誤差，有人對(duì)方案A提出改進(jìn)，其改進(jìn)裝置如圖，裝置中裝無水氯化鈣的目的是吸收二氧化碳中的水蒸氣[強(qiáng)調(diào)干燥二氧化碳]，注射器的作用是將二氧化碳全部趕出容器內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法正確的是（　�。�
A．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素B．不銹鋼和金剛石都屬于合金
C．尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料D．石灰水和酒精都屬于溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列飲品中，屬于溶液的是（　�。�
A．牛奶B．白酒C．豆?jié){D．咖啡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．X元素原子的最外層有6個(gè)電子，Y元素的原子最外層有2個(gè)電子，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為（　�。�
A．YXB．Y2XC．YX2D．XY

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