A. | 去油污的方法有三種:用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌 | |
B. | 人體主要提供熱能的營養(yǎng)素有三種:蛋白質、維生素、糖類 | |
C. | 我國古代流傳至今的三大杰出化學工藝:造紙、制火藥、燒瓷器 | |
D. | 氫能源廣泛推廣有三大障礙:制取成本高、易泄漏貯存難、不安全 |
分析 A、從物質的去污原理角度回答.
B、能提供能量的營養(yǎng)素只能是有機物.
C、從我國化學發(fā)展史角度分析選項的正誤.
D、從氫氣的性質角度分析,判斷選項正誤.
解答 解:A、去油污的方法有三種:用汽油擦洗是利用了溶解原理,用洗滌劑清洗是利用乳化作用原理,用熱的碳酸鈉溶液洗滌是利用油脂的水解反應原理,故正確.
B、能提供熱能的營養(yǎng)素應為有機物,共有三種:蛋白質、油脂、糖類.所以錯誤.
C、我國古代流傳至今的三大杰出化學工藝:造紙、制火藥、燒瓷器.
D、氫能源廣泛推廣有三大障礙:制取成本高、易泄漏貯存難、不安全.
故選B.
點評 化學來源于生產生活,也服務于生產生活,學習化學要理論聯(lián)系實際,生活中的化學是化學考查的重點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應中,甲、乙的質量變化之比為1:4 | |
B. | 丙可能為該反應的催化劑 | |
C. | 該反應中,乙、丁的質量變化之比為7:5 | |
D. | 該反應為化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用細沙子和棉花來凈化自來水 | |
B. | 鉛筆芯粉末灌入不易打開的門鎖 | |
C. | 農村用沼氣作燃料燒水煮飯 | |
D. | 在房間內放入活性炭吸收甲醛等有害氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 第一次反應停止,B剩余9g | B. | 第二次反應后,C剩余5g | ||
C. | 反應中B和C的質量比是3:2 | D. | 反應中A和C的質量比為5:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用于提高鋼鐵的產量和質量 | B. | 氧炔焰用來焊接或切割金屬 | ||
C. | 液氧制成炸藥,用來開山采礦 | D. | 液氧可用作宇宙火箭的燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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