14．請設計簡單實驗區(qū)分二氧化碳和氧氣．將帶火星的木條（或燃著的木條）分別伸入兩個集氣瓶中，能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣，能使帶火星木條熄滅的氣體是二氧化碳（要求寫出方法、現(xiàn)象和結論．）

分析 根據(jù)氧氣和二氧化碳的不同性質(zhì)分析回答，如氧氣能助燃，而二氧化碳不支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，能使紫色的石蕊溶液變紅，而氧氣不能．

解答 解：可從氧氣能助燃，而二氧化碳不支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾，能使紫色的石蕊溶液變紅，而氧氣不能等幾種不同點入手設計方案，注意方案的可行性，且有較詳細的步驟，明顯的現(xiàn)象，正確的結論．具體方法如下表：

             實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
將帶火星的木條（或燃著的木條）分別伸入兩個集氣瓶中帶火星的木條復燃該瓶氣體是氧氣
故答案是：將帶火星的木條（或燃著的木條）分別伸入兩個集氣瓶中，能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣，能使帶火星木條熄滅的氣體是二氧化碳．

點評 區(qū)分兩種物質(zhì)可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)不同進行鑒別，實驗方案的設計是對學生實驗考查的一大挑戰(zhàn)，可以充分考查出學生的素質(zhì)和能力，已逐步成為中考熱點．

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相關習題

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4．化學的發(fā)展推動了社會的進步，下列圖示中能夠體現(xiàn)化學造福人類和社會的是（　�。�
A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③

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5．（1）醫(yī)療急救是應用了氧氣（填物質(zhì)名稱）的性質(zhì)，體現(xiàn)了該物質(zhì)具有氧化性．

（2）凈水器中的活性炭主要起吸附 作用，小卵石和石英砂起過濾作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．滴入酚酞溶液顯紅色，該溶液一定是堿溶液
B．濃硫酸有腐蝕性，而稀硫酸沒有
C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉
D．濃硫酸沾到皮膚上應立即用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．將下列物質(zhì)進行分類：①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④高錳酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥冰水混合物，⑦過氧化氫溶液，⑧二氧化碳．屬于混合物的是②⑦；屬于純凈物的是①③④⑤⑥⑧；化合物的是①④⑥⑧；屬于氧化物的是①⑥⑧；屬于單質(zhì)的是③⑤．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚．銥-192除可用于工業(yè)中的無損探傷外，還可用于治療癌癥．如圖是元素周期表中關于銥元素的信息．下列關于銥元素的說法錯誤的是（　　）
A．銥元素屬于非金屬元素B．相對原子質(zhì)量為192.2
C．原子核外有77個電子D．銥的原子序數(shù)為77

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．該圖片反映出什么環(huán)境問題：溫室效應或全球氣候變暖；
請你提出一條合理化的建議：減少化石燃料的使用、植樹造林等（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列溶液pH最大的是（　�。�
A．10% KOHB．20% KOHC．10% 鹽酸D．20% 鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．按要求寫出化學反應方程式，并判斷反應的基本類型．
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應）
（2）磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應）
（3）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應）．

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